渭臨教培發(fā)〔2022〕3號

渭南市臨渭區(qū)教育局

關于做好鄉(xiāng)村小規(guī)模學校教師培訓工作的通知

各中心校、“名校+”發(fā)展共同體核心校：

為辦好鄉(xiāng)村小規(guī)模學校，推進城鄉(xiāng)教育一體化改革發(fā)展，全面提高鄉(xiāng)村小規(guī)模學校教師隊伍整體素質，促進全區(qū)教育質量整體提升，根據(jù)《臨渭區(qū)鄉(xiāng)村小規(guī)模學校提升計劃》和《臨渭區(qū)鄉(xiāng)村教師全員素質提升培訓實施方案》等文件精神，現(xiàn)就做好我區(qū)鄉(xiāng)村小規(guī)模學校教師培訓工作通知如下：

一、指導思想

堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會精神，堅持新發(fā)展理念，緊緊圍繞實施科教興國戰(zhàn)略和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，以“品質教育，美好生活”為總目標，堅持底線思維，實施底部攻堅，統(tǒng)籌推進城鄉(xiāng)義務教育一體化改革發(fā)展，全面加強鄉(xiāng)村小規(guī)模學校教師培訓工作，不斷提高鄉(xiāng)村教育質量，推進城鄉(xiāng)義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展。

二、培訓目標

今后每年對鄉(xiāng)村小規(guī)模學校教師進行一個輪次的全員素質提升培訓。具體目標為：

1.堅定理想信念，熱愛本職工作，并能引領學生形成正確的世界觀、人生觀和價值觀；

2.擴充專業(yè)知識，理解和把握教育教學規(guī)律，熟練掌握教育教學常規(guī)要求，形成促進學生發(fā)展的教學策略和教學風格；

3.明確發(fā)展方向和路徑，堅持終身學習，提升幸福指數(shù)。

三、培訓對象

全區(qū)12所鄉(xiāng)村小規(guī)模學校全體教師（小規(guī)模學校名單見渭臨教育發(fā)〔2022〕31號文件）。

四、培訓內容與形式

鄉(xiāng)村小規(guī)模學校教師培訓將分類分期實施，每期三天，采用“集中+跟崗”，“理論+實踐”的形式進行。跟崗基地學校為各學員所在學校對應的“名校+”發(fā)展共同體核心校。

（一）培訓內容

1.職業(yè)理想的體驗與重構；

2.課程標準的研讀與思考；

3.教學目標的設定與落實；

4.課堂教學的組織與實施；

5.校本研修的設計與開展。

（二）培訓形式

1.名師講堂，經驗分享；

2.一對一跟崗優(yōu)質學校骨干教師；

3.課標研讀，課堂研磨，每日反思；

4.“浸入式”主題研修。

五、組織與管理

1.區(qū)教育培訓中心負責培訓活動的組織實施。各“名校+”發(fā)展共同體核心校為基地學校，負責組織參訓學員跟崗培訓活動。

2.培訓班集中培訓由區(qū)教育培訓中心委派負責人，由基地學校安排指導教師，負責學員全過程管理。

3.區(qū)教育局將組織結業(yè)考核，為考核結果合格的學員頒發(fā)結業(yè)證書。

六、工作要求

1.思想高度重視。實施鄉(xiāng)村小規(guī)模學校教師培訓是區(qū)教育局堅持底線思維，實施底部攻堅，統(tǒng)籌推進城鄉(xiāng)義務教育一體化改革發(fā)展的新舉措，各校要充分認識做好此項工作的重要意義，依據(jù)教師隊伍全員素質提升的思路，按區(qū)局培訓計劃分期分批選送參訓學員人選。

2.積極參加培訓。各相關中心校接通知后，安排專人負責將本轄區(qū)小規(guī)模學校教師花名冊（見附件）電子版于5月7日前發(fā)送至培訓中心郵箱(lwjypx2014@163.com)。各學員接到培訓通知后按時到指定地點辦理報到手續(xù)，參訓時帶所教學科新《課程標準》和教材。培訓期間，要妥善處理好工作、學習與生活的關系，積極參與，按時完成作業(yè)及相關培訓任務。無住宿條件的學員統(tǒng)一在區(qū)教育培訓中心住宿。學員的交通費在所在學校公用經費中予以報銷。

3.做好組織保障。區(qū)教育培訓中心要精心設計具體培訓計劃，不斷豐富培訓內容和形式，確保培訓效果。各有關“名校+”發(fā)展共同體核心校要在區(qū)教育培訓中心統(tǒng)一安排下，制訂好培訓方案，落實好培訓人員，并做好考勤、培訓、評價以及后勤保障等方面的服務工作。

附件：教師花名冊.xlsx

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渭南市臨渭區(qū)教育局

2022年5月5日