渭臨教黨發(fā)〔2022〕9號

中共渭南市臨渭區(qū)教育局工作委員會

關(guān)于印發(fā)《臨渭區(qū)中小學校黨組織標準化建設(shè)實施方案》的通知

各黨委、黨（總）支部：

現(xiàn)將《臨渭區(qū)中小學校黨組織標準化建設(shè)實施方案》印發(fā)你們，請結(jié)合實際，認真貫徹落實。

中共渭南市臨渭區(qū)教育局工作委員會

2022年5月5日

臨渭區(qū)中小學校黨組織標準化建設(shè)實施方案

為深入貫徹落實黨的十九大精神，切實加強基層黨支部組織建設(shè)，推進中小學校黨支部標準化達標創(chuàng)建工作，根據(jù)《中共渭南市教育局黨組關(guān)于進一步加強全市中小學校黨組織標準化建設(shè)工作的通知》（渭教黨[2022]11號）精神，全面發(fā)揮全區(qū)中小學學校黨組織政治核心作用,制定此方案。

一、目標任務(wù)

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，貫徹落實新時代黨的建設(shè)總要求，圍繞黨建“留心護根”工程，深入開展“強基層、強隊伍、強服務(wù)”主題黨建活動，切實推進全區(qū)中小學校黨組織標準化建設(shè)，對2021年創(chuàng)建已經(jīng)達標的基層黨組織進行“回頭看”，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批示范型黨組織，發(fā)揮示范點的“頭雁”作用，輻射引領(lǐng)全區(qū)中小學校的黨建工作高質(zhì)量發(fā)展；對2021年創(chuàng)建未達標的崇凝中心校黨支部、智樂幼兒園黨支部、渭南市幼兒師范學校黨支部、官路鎮(zhèn)小豆丁幼兒園黨支部、三張鎮(zhèn)博華幼兒園黨支部、孝義鎮(zhèn)攬月小學黨支部、陽郭鎮(zhèn)金太陽幼兒園黨支部、交斜鎮(zhèn)英才幼兒園黨支部進行逐個分析研判，找準問題和原因，對照創(chuàng)建標準，提出改進措施，確保2022年中小學校黨組織標準化建設(shè)全部達標、全面提高、全面過硬。

二、主要內(nèi)容

按照《渭南市機關(guān)事業(yè)單位黨組織標準化建設(shè)辦法（試行）》和《渭南市社會組織黨組織標準化建設(shè)辦法（試行）》要求，對照《臨渭區(qū)中小學校黨組織標準化創(chuàng)建實施方案》和《臨渭區(qū)中小學校黨組織標準化創(chuàng)建評估指標體系》，確保年底前全區(qū)中小學黨組織創(chuàng)建標準化建設(shè)全部完成。

三、創(chuàng)建步驟

（一）謀劃部署階段（2022年4月-5月）。創(chuàng)建達標的基層黨組織，在積極開展常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，立足實際制定特色活動計劃，確保黨建工作有序開展；未達標基層黨組織對照評估指標體系，堅持問題導向、成效導向，梳理問題清單，依據(jù)本創(chuàng)建方案要求的時間節(jié)點和任務(wù)要求，結(jié)合實際，建立整改臺賬。

（二）全面推進階段（2022年6月-9月）。成立專項督導組，對創(chuàng)建達標的基層黨組織重點查看班子運行是否流暢、管理是否規(guī)范、服務(wù)功能是否提升等進行“回頭看”，對發(fā)現(xiàn)問題及時整改；對未達標支部進行專項督查，結(jié)合自查整改臺賬存在問題，下發(fā)整改通知單，提出有效的整改措施，明確責任人和整改時限，實行銷號管理，逐項整改落實，注重過程性資料的留存。

（三）全面達標階段（2022年10月—12月）。開展“達標規(guī)范行動”。由專項督導組按照評估指標對各基層黨組織進行督查，在已達標的基層黨組織中，積極打造示范型黨組織，樹立典型、以點帶面，充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用；對2021年未達標的基層黨組織要現(xiàn)場督查、現(xiàn)場指導，按照督查整改清單，積極整改落實，確保年底前全區(qū)中小學校黨組織標準化創(chuàng)建全部完成。

四、工作要求

（一）加強組織領(lǐng)導。各黨委、黨（總）支部書記思想上要高度重視，要切實履行“第一責任人”的職責，親自掛帥、親自部署，落實主體責任，確保標準化建設(shè)工作取得明顯成效。

（二）加強督查指導。局黨工委成立督導組將對各基層黨組織采取專項督查、日常檢查和隨機抽查等方式，及時了解情況、發(fā)現(xiàn)問題、督促改進，并將中小學校黨組織標準化創(chuàng)建工作納入年度重點工作和教育督導內(nèi)容，層層傳遞壓力，扎實推進工作。

（三）建立長效機制。各黨委、黨（總）支部要加大自查力度，及時掌握進展情況，建立起黨建工作督導長效化機制。局黨工委將培育一批達標黨建標準化示范點典型，通過觀摩學習、經(jīng)驗交流等方式，以點帶面充分發(fā)揮示范典型的引領(lǐng)帶動作用，促進黨組織建設(shè)水平整體提升。