渭臨教安發(fā)〔2022〕13號

渭南市臨渭區(qū)教育局

關(guān)于印發(fā)《高等學校、中小學校、托幼機構(gòu)新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案》及《中小學、幼兒園疫情防控“兩案九制”（模板）》的通知

各中心校，高中，駐區(qū)各高校：

現(xiàn)將《高等學校、中小學校、托幼機構(gòu)新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案》及《中小學、幼兒園疫情防控“兩案九制”（模板）》印發(fā)你們，請參照模板，結(jié)合各自實際，認真修訂完善學校的“兩案九制”，抓好教職員工學習領(lǐng)會，扎實抓好常態(tài)化疫情防控工作。

渭南市臨渭區(qū)教育局

2022年3月12日

高等學校新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案

（第四版）

為指導高等學校做好新冠肺炎疫情防控工作，壓實高等學校防控工作責任，堅持人、物、環(huán)境同防和多病共防，落實《教育部等五部門關(guān)于全面加強和改進新時代學校衛(wèi)生與健康教育工作的意見》《教育部辦公廳 國家衛(wèi)生健康委辦公廳關(guān)于進一步加強新冠肺炎疫情常態(tài)化下學校衛(wèi)生管理工作的通知》要求，落實“四早”防控措施，科學、精準、有效防控，制定本技術(shù)方案。各高校要因地、因校制宜，一校一案，確保適應(yīng)本地疫情發(fā)展形勢和本校實際，實事求是做好開學安排。

一、開學前

（一）學校的準備

1.重視開學準備。學校根據(jù)疫情形勢和所在地疫情防控政策要求，做好新冠肺炎和秋冬季常見傳染病的預(yù)防工作，科學制定開學工作方案，師生員工和學校公共衛(wèi)生安全得到切實保障后，周密安排師生返校和新生報到，安全有序推進秋季開學工作。

2.落實多方責任。嚴格落實轄區(qū)黨委和政府屬地責任、行業(yè)部門主管責任、學校主體責任、個人和家庭自我管理責任。高等學校黨委書記和校長作為學校疫情防控的第一責任人，全面負責學校疫情防控的組織領(lǐng)導和責任落實，提前有序做好開學前學校疫情防控各項準備和工作安排。

3.完善聯(lián)防聯(lián)控機制。教育部門與衛(wèi)生健康部門加強指導，推動學校與疾控機構(gòu)、就近定點醫(yī)療機構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)的溝通協(xié)調(diào)，配合屬地街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）、社區(qū)（村）等有關(guān)方面積極開展聯(lián)防聯(lián)控。衛(wèi)生健康部門提供專業(yè)指導和人員培訓服務(wù)，形成教育、衛(wèi)生、學校、家庭與醫(yī)療機構(gòu)、疾控機構(gòu)“點對點”多方協(xié)作機制、監(jiān)測預(yù)警機制與快速反應(yīng)機制，做到業(yè)務(wù)指導、培訓、巡查全覆蓋。

4.完善防控方案。學校提前熟悉掌握當?shù)胤揽匾蟆⒎揽胤桨?、醫(yī)療服務(wù)預(yù)案，根據(jù)疫情防控形勢和師生來源特點，制定和完善常態(tài)化疫情防控方案，細化各項防控措施，做到任務(wù)明確、責任到人。校醫(yī)院、醫(yī)務(wù)室等應(yīng)發(fā)揮與疾控機構(gòu)、醫(yī)療機構(gòu)的紐帶作用。

5.加強應(yīng)急演練。學校開學前與屬地社區(qū)、公安機關(guān)、醫(yī)療機構(gòu)和疾控機構(gòu)等做好對接，完善學校突發(fā)疫情應(yīng)急預(yù)案，健全學校疫情處置機制，做到“點對點”“人對人”。針對性地開展疫情防控多場景、實操性應(yīng)急演練，發(fā)現(xiàn)和解決細節(jié)性、關(guān)鍵性問題，確保一旦發(fā)生疫情，立即激活疫情防控應(yīng)急指揮體系，迅速啟動應(yīng)急處置機制，各環(huán)節(jié)快速響應(yīng)和應(yīng)急措施到位，及時有效應(yīng)對突發(fā)情況。

6.做好物資儲備。提前做好消毒劑、口罩、手套、非接觸式溫度計等防疫物資儲備。測溫設(shè)備應(yīng)進行校準，保證數(shù)據(jù)可靠。在學校內(nèi)設(shè)立（臨時）隔離（留觀）室，位置相對獨立，必備物資齊全，操作流程規(guī)范，值守人員合格，以備人員出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀時立即進行暫時隔離。安排專人負責學校衛(wèi)生設(shè)施管理、衛(wèi)生保障、監(jiān)督落實等工作。培養(yǎng)學校衛(wèi)生管理員、志愿者、宣傳員等校園防控隊伍。

7.完成環(huán)境整治。對校園實施全面環(huán)境衛(wèi)生整治，加強對冰鮮冷鏈物流的監(jiān)控和管理，保障飲食和飲水安全。對教室、實驗室、食堂、宿舍、圖書館、公共衛(wèi)生間等場所進行徹底衛(wèi)生清潔消毒、通風換氣、垃圾清理，對校園內(nèi)使用的空調(diào)通風系統(tǒng)和公共區(qū)域物體表面進行清潔和預(yù)防性消毒處理。

8.加強教育培訓。對高校黨政領(lǐng)導干部、師生員工開展新冠肺炎疫情防控法規(guī)和制度、個人防護與消毒等知識和技能培訓。及時關(guān)注師生員工的心理狀況，加強心理健康教育和疏導。

9.做好信息摸查。建立健全覆蓋全體師生員工的健康監(jiān)測制度和體系，全面摸查、準確動態(tài)掌握在校師生員工的健康狀況尤其是新冠肺炎相關(guān)癥狀、新冠病毒疫苗接種情況以及近期行程等信息。根據(jù)師生員工身體健康狀況、所處地域、返校報到是否經(jīng)停中高風險地區(qū)等，擬定師生返校方案，一校一策，做到“一人一檔，精準施策”。

10.做好新生防疫。做好健康提示和應(yīng)急預(yù)案，開展新生和家長防疫知識宣傳和防護指導，統(tǒng)一安排好新生接送、報到、注冊等各環(huán)節(jié)的防控措施。

（二）師生員工的準備

11.報備健康狀況。嚴格落實網(wǎng)上請假備案制度，全體師生員工非必要不前往中高風險地區(qū)，開學前連續(xù)14天每日監(jiān)測體溫以及新冠肺炎相關(guān)癥狀，記錄健康狀況和活動軌跡，將健康碼、行程卡如實上報學校，配合學校做好開學入校健康檢查。

12.推進疫苗接種。推進無禁忌癥、符合接種條件的師生員工接種新冠病毒疫苗，接種疫苗后仍需注意個人防護。

13.落實返校要求。及時掌握學校的各項防控制度及本地和學校所在地的疫情形勢、防控規(guī)定，掌握個人防護與消毒等知識和技能。注意合理作息、均衡營養(yǎng)、加強鍛煉，返校前確保身體狀況良好。學校正式確定和通知開學時間前，學生未經(jīng)審批原則上不得提前返校。確需返校的，應(yīng)履行報批程序。

14.遵守分類管理。高校師生員工開學前需持48小時內(nèi)核酸檢測陰性證明，途中做好個人防護措施，到校后根據(jù)當?shù)胤揽匾罂稍俜峙M行核酸檢測。境外師生員工未接到學校通知一律不返校，返校時按照我國相關(guān)政策要求接受管理。

二、返校途中防護

（一）返校途中要隨身攜帶足量的口罩、速干手消毒劑等個人防護用品，全程佩戴好口罩，注意個人衛(wèi)生，做好個人防護。

（二）在公共交通工具上盡量減少與其他人員交流，避免聚集，與同乘者盡量保持距離。做好手衛(wèi)生，盡量避免直接觸摸門把手、電梯按鈕等公共設(shè)施，接觸后要及時洗手或用速干手消毒劑等進行擦拭清潔處理。

（三）返校途中身體出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、咽痛、流涕、腹瀉、乏力、嗅（味）覺減退、肌肉酸痛等癥狀，應(yīng)當及時就近就醫(yī)。在飛機、火車等公共交通工具以及機場、火車站，應(yīng)主動配合工作人員進行健康監(jiān)測、防疫管理等，并及時將有關(guān)情況報告學校。

三、開學后

（一）學校管理要求

1.落實主體責任。壓實學校傳染病防控主體責任，完善傳染病防控工作方案和應(yīng)急處置方案，落實學校傳染病疫情報告制度、因病缺勤追蹤登記制度、復(fù)課證明查驗制度等要求和防控措施。

2.嚴格日常管理。加強和依托學校、院（系、部、處等）、班級三級公共衛(wèi)生工作網(wǎng)絡(luò)，每日掌握師生員工動態(tài)，做好缺勤、早退、請假記錄。加強流感等秋冬季常見傳染病的監(jiān)測、分析、預(yù)警、處置。開展經(jīng)常性防疫培訓、檢查排查，將疫情防控作為學校日常管理的重要內(nèi)容。以增強學生身心健康為出發(fā)點，重視學生健康素養(yǎng)和自我防護能力提升。

3.堅持入校登記。嚴把校門關(guān)，在入口處張貼健康碼圖識，師生員工入校時嚴格進行身份核驗和體溫檢測，外來人員還需查看健康碼、行程卡，所有人員健康碼和體溫正常、佩戴口罩方可進入。合理設(shè)置快遞收發(fā)點，加強對外賣配送和快遞人員核查、登記與管理（包括姓名、單位、來訪部門和人員、車號等），加強冷鏈食品包裝、郵快件預(yù)防性消毒。

4.加強公共場所管理。加強教室、圖書館、體育館、會議室、實驗室、校醫(yī)院、衛(wèi)生間等場所的管理和清潔消毒，定期通風換氣。保持室內(nèi)衛(wèi)生清潔，垃圾及時清理。對公共區(qū)域高頻接觸物體表面，如門把手、課桌椅、講臺、樓梯扶手、電梯按鈕等，安排專人每日進行清潔消毒。使用空調(diào)，應(yīng)當保證空調(diào)系統(tǒng)供風安全。校內(nèi)大型建設(shè)施工現(xiàn)場、人員與校園實現(xiàn)物理隔離。

5.加強食堂衛(wèi)生管理。落實《教育部辦公廳 市場監(jiān)管總局辦公廳 國家衛(wèi)生健康委辦公廳關(guān)于加強學校食堂衛(wèi)生安全與營養(yǎng)健康管理工作的通知》要求，安排錯峰就餐，就餐排隊時與他人保持安全距離。建立就餐、清潔消毒等食堂衛(wèi)生管理臺賬。加強食材采購、存儲、加工和銷售等環(huán)節(jié)衛(wèi)生安全管理，嚴格執(zhí)行食品進貨查驗記錄制度。做好就餐區(qū)域桌椅、地面及餐（飲）具和炊具的清潔消毒，及時清理和收集餐余垃圾。

6.加強宿舍管理。學生宿舍嚴禁外來人員入內(nèi)，安排專人負責宿舍的衛(wèi)生管理和檢查，引導學生在宿舍區(qū)不聚集、不串門。宿舍要勤通風、勤打掃，保持廁所清潔衛(wèi)生，洗手設(shè)施運行良好，做好垃圾清理和日常公共區(qū)域消毒。

7.加強活動管理。根據(jù)校園情況合理控制人員密度，加強對開放的教室、自習室、圖書館、體育場等公共空間內(nèi)的人員密度控制。盡可能實施最小單元群體管理，以校區(qū)、專業(yè)、樓棟、年級、班級等為單位進行學習、生活、體育活動等。大型室內(nèi)聚集性活動非必要不組織。高校開學典禮等重大活動原則上應(yīng)安排在室外舉辦。

8.加強員工管理。校（樓）門值守人員、保潔人員和食堂工作人員應(yīng)接種新冠病毒疫苗，工作期間全程佩戴醫(yī)用外科口罩或以上級別口罩，佩戴一次性手套，口罩弄濕或弄臟后，及時更換。食堂工作人員應(yīng)當穿工作服、戴工作帽并保持清潔、定期洗滌與消毒。如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、咽痛、流涕、腹瀉、乏力、嗅（味）覺減退、肌肉酸痛等癥狀，應(yīng)立即上報并及時就診，不得帶病工作。加強校內(nèi)工地施工人員管理，進入校園及到崗工作應(yīng)檢測體溫，查驗健康碼、行程卡。

9.落實健康教育。把傳染病防控知識與技能等內(nèi)容納入“開學第一課”，學習《公民防疫基本行為準則》，定期對師生員工開展傳染病防控知識技能培訓，通過多種方式提高師生員工和學生家長防病意識和自我防護能力，引導師生員工堅持科學佩戴口罩，養(yǎng)成勤洗手、常通風、少聚集等良好衛(wèi)生習慣。關(guān)注師生員工心理健康，提供心理健康咨詢服務(wù)。積極倡導碎片化健身活動，靜態(tài)工作學習1小時，起身活動10分鐘，養(yǎng)成積極主動健康的生活方式。

（二）師生管理要求

10.遵守校門管理。師生應(yīng)遵守學校校門管理規(guī)定，盡量減少出校。按照學校疫情防控要求登記出入車輛信息，積極運用信息化手段，實施便捷的進出校門管理機制。

11.加強個人防護。符合接種要求的師生接種新冠病毒疫苗。校園內(nèi)師生佩戴口罩，口罩弄濕或弄臟后，及時更換。在校期間自覺按照學校規(guī)定進行健康監(jiān)測，一旦出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、咽痛、流涕、腹瀉、乏力、嗅（味）覺減退、肌肉酸痛等癥狀時應(yīng)及時上報，并按照當?shù)叵嚓P(guān)規(guī)定就診。注意用眼衛(wèi)生，積極參加體育鍛煉，保持宿舍衛(wèi)生清潔，做好個人衛(wèi)生、手衛(wèi)生，定期晾曬、洗滌被褥及個人衣物。

12.保持社交距離。在教室、自習室、圖書館、食堂、室內(nèi)運動場館時，注意與他人保持1米以上安全社交距離。學生做到學習、生活空間相對固定，隨身備用口罩，在校外公共場所時佩戴口罩。師生員工在校外應(yīng)盡量避免進入通風不良、人群密集的密閉空間，如設(shè)置在地下室的健身房、棋牌室（麻將館）、網(wǎng)咖、游泳館和KTV等公共場所。

四、應(yīng)急處置

（一）關(guān)注疫情變化。一旦學校所在地區(qū)新冠肺炎疫情風險等級發(fā)生變化，應(yīng)嚴格執(zhí)行當?shù)匾咔榉揽赜嘘P(guān)要求。所在區(qū)域發(fā)生本土疫情，要立即激活疫情防控應(yīng)急指揮體系，嚴格實施師生員工體溫檢測、晨（午）檢和因病缺課（勤）病因追查與登記等防控措施。

（二）遵守處置流程。師生員工如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、咽痛、流涕、腹瀉、乏力、嗅（味）覺減退、肌肉酸痛等癥狀，應(yīng)當立即佩戴口罩，做好防護措施，學生應(yīng)當及時報告輔導員，教職員工應(yīng)當及時報告校醫(yī)院，學校及時安排臨時隔離室，由指定專人負責對隔離者進行健康狀況監(jiān)測及指導就診。未設(shè)置校醫(yī)院（醫(yī)務(wù)室）的學校，應(yīng)當就近前往社區(qū)或其他醫(yī)療機構(gòu)進行相應(yīng)處置。校園出現(xiàn)病例或密切接觸者，在屬地衛(wèi)生健康部門和疾控機構(gòu)指導下，視情采取班級停課、封閉管理、全員核酸檢測等處置措施，配合做好人員與環(huán)境的采樣和終末消毒工作。

（三）啟動應(yīng)急機制。如師生員工中有新冠肺炎確診病例、無癥狀感染者、疑似病例或密切接觸者，學校應(yīng)當立即啟動應(yīng)急處置機制，第一時間向轄區(qū)疾控機構(gòu)報告，并配合做好流行病學調(diào)查、密切接觸者等重點人員集中隔離醫(yī)學觀察和消毒等工作。對共同生活、學習的一般接觸者要及時進行風險告知，提醒其主動做好個人防護，配合落實核酸檢測、健康監(jiān)測等措施，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、咽痛、流涕、腹瀉、乏力、嗅（味）覺減退、肌肉酸痛等癥狀時，要及時就醫(yī)，并報告學校。

（四）查驗健康證明。學校對隔離的師生員工，要做到排查、管控、督導、宣教、關(guān)愛“五個到位”。師生員工病愈或按期解除集中隔離醫(yī)學觀察并按規(guī)定完成居家健康監(jiān)測與核酸檢測后，返校時要查驗由當?shù)鼐邆滟Y質(zhì)的醫(yī)療機構(gòu)開具的相關(guān)證明，并對其提供必要的康復(fù)期指導與心理疏導。

中小學校新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案

（第四版）

為指導中小學校加強新冠肺炎疫情防控工作，壓實中小學校疫情防控工作責任，堅持人、物、環(huán)境同防和多病共防，落實《教育部等五部門關(guān)于全面加強和改進新時代學校衛(wèi)生與健康教育工作的意見》《教育部辦公廳 國家衛(wèi)生健康委辦公廳關(guān)于進一步加強新冠肺炎疫情常態(tài)化下學校衛(wèi)生管理工作的通知》要求，落實“四早”防控措施，科學、精準、有效防控，特制定本技術(shù)方案。學校要因地、因校制宜，一校一案，確保適應(yīng)本地疫情發(fā)展形勢和本校實際，實事求是做好開學安排。

一、開學準備

（一）組織要求

1.提前籌劃，做好開學準備。各級教育部門依據(jù)當?shù)匾咔轱L險等級和疫情防控應(yīng)急響應(yīng)級別確定中小學校開學時間，科學制定開學工作方案，提前掌握師生員工及其共同生活居住人員開學前連續(xù)14天的健康狀況、中高風險地區(qū)旅居史或其他異常情況，周密安排師生員工有序返校。確保疫情防控措施部署到位、應(yīng)急預(yù)案到位、責任明確到位、人員組織到位、設(shè)施完善到位、物資儲備到位、制度落實到位、風險排查到位、檢查督促到位。

2.責任到人，確保工作落實。嚴格落實屬地責任、部門責任、單位責任、家庭和個人責任，學校黨組織書記和校長作為疫情防控工作第一責任人，全面負責學校疫情防控各項工作。多校址辦學的學校，各校區(qū)指定責任人和聯(lián)絡(luò)人，明確工作職責，確保疫情防控和常規(guī)工作有序推進、落實落細。

3.機制有效，保障防控效果。按照當?shù)匾咔樾蝿莺头揽匾?guī)定，制定并動態(tài)優(yōu)化防控工作方案和應(yīng)急處置預(yù)案，落實預(yù)防新冠肺炎疫情等傳染病防控“兩案九制”的各項措施，完善教育、衛(wèi)生、學校、家庭與醫(yī)療機構(gòu)、疾控機構(gòu)“點對點”協(xié)作機制。各級教育部門要指導學校完善疫情防控要求及各項方案，并在開學前對學校黨政干部和教職員工進行各項方案和預(yù)案專題培訓。

4.完善預(yù)案，加強應(yīng)急演練。學校開學前與屬地社區(qū)、公安機關(guān)、醫(yī)療機構(gòu)和疾控機構(gòu)等做好對接，根據(jù)疫情新形勢新特點，進一步完善學校應(yīng)急預(yù)案，健全防范和處理機制，做到“點對點”“人對人”。針對性地開展疫情防控多場景、實操性應(yīng)急演練，發(fā)現(xiàn)和解決細節(jié)性、關(guān)鍵性問題，確保一旦發(fā)生疫情，迅速激活疫情防控應(yīng)急指揮體系，啟動應(yīng)急處置機制，各環(huán)節(jié)快速響應(yīng)和應(yīng)急措施到位，及時有效應(yīng)對突發(fā)情況。

5.明確要求，確保順利開學。低風險地區(qū)師生員工經(jīng)學校審核健康狀況符合當?shù)匾咔榉揽匾蠛蠹纯煞敌?。嚴格落實屬地對從境外、中高風險地區(qū)返校或其他特殊情況師生員工的健康管理要求，返校前須提供48小時內(nèi)核酸檢測陰性證明。境外師生員工未接到學校通知一律不返校，返校時嚴格按照我國相關(guān)政策要求接受管理。

6.加強宣傳，做好健康教育。學校要加強對所屬媒體的管理，發(fā)布或轉(zhuǎn)發(fā)國內(nèi)外疫情形勢和最新防控要求，宣傳疫情防護知識。引導師生員工及其共同生活居住人員，堅持科學佩戴口罩，養(yǎng)成勤洗手、常通風、少聚集等良好衛(wèi)生習慣，不到中高風險地區(qū)，非必要不出省、不出市、不出縣（區(qū)），有中高風險地區(qū)旅居史的師生員工及共同生活居住人員應(yīng)主動向社區(qū)和學校報備，積極配合落實健康管理規(guī)定。

（二）保障要求

7.合理籌劃，做好防疫物資儲備。學校根據(jù)師生員工數(shù)量，結(jié)合應(yīng)急方案做好口罩、消毒用品、洗手液、一次性乳膠手套、非接觸式測溫設(shè)備等常用防疫物資儲備，專人管理，確保存放安全，合理使用與清潔，做好消毒劑使用培訓與記錄，注意物品的有效期。儲備數(shù)量為不少于一個月使用量。在校門口就近設(shè)置臨時等候區(qū)和健康觀察室，為入校時出現(xiàn)疑似癥狀的人員提供臨時處置場所。

8.應(yīng)接盡接，做好疫苗接種。教育部門和學校積極配合當?shù)匦l(wèi)生健康部門、疾控機構(gòu)，做好適齡人群新冠病毒疫苗接種工作，合理規(guī)劃接種進度。加大疫苗接種宣傳引導力度，制定疫苗接種工作指引，分批穩(wěn)妥有序推進，加強疫苗接種服務(wù)保障工作。

9.整治環(huán)境，保障學習生活安全。開學前對校園室內(nèi)外環(huán)境實施全面的環(huán)境衛(wèi)生整治，做好垃圾清理，提前做好教室、實驗室、食堂、宿舍、體育運動場所、圖書館、衛(wèi)生室（保健室）、衛(wèi)生間等重點場所徹底清潔和通風換氣，對校園內(nèi)使用的空調(diào)通風系統(tǒng)和公共區(qū)域物體表面進行清潔和預(yù)防性消毒。落實《教育部辦公廳 市場監(jiān)管總局辦公廳 國家衛(wèi)生健康委辦公廳關(guān)于加強學校食堂衛(wèi)生安全與營養(yǎng)健康管理工作的通知》要求，開學前對學校食堂及學校飲水設(shè)備設(shè)施進行徹底檢查、清潔消毒，飲水設(shè)備設(shè)施應(yīng)取得行業(yè)檢測、監(jiān)測合格資質(zhì)、確保飲用水安全。及時更換已經(jīng)損壞或陳舊的設(shè)備，檢查學校食堂食品原材料的安全性，開學前對食堂員工進行一次全面健康檢查，持證上崗。加強冷鏈食品包裝、郵件預(yù)防性消毒，合理設(shè)置快遞收發(fā)點。

10.配備人員，確保防疫工作落實到位。學校根據(jù)有關(guān)規(guī)定按學生人員足額配備校醫(yī)或保健醫(yī)師，并定期對校醫(yī)或保健教師進行新冠肺炎疫情防控、個人防護與消毒等知識和技能的培訓、考核，確保開學后學校防疫工作正常開展。

二、開學后

（一）重點環(huán)節(jié)管控

1.入校排查登記。落實網(wǎng)格化管理要求，動態(tài)精準掌握師生員工及其共同生活居住人員開學前連續(xù)14天的健康狀況、中高風險地區(qū)旅居史等。了解新冠肺炎癥狀，對于出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、咽痛、流涕、腹瀉、乏力、嗅（味）覺減退、肌肉酸痛等癥狀的人員，應(yīng)當督促其及時就醫(yī)、按規(guī)定流程處置。

2.加強校園管理。全面把控所有進出校園通道，實行校園相對封閉管理，做到專人負責、區(qū)域劃分合理、人員登記排查記錄齊全。師生員工進校門需佩戴口罩,核驗身份并檢測體溫。來訪人員還需驗健康碼、行程卡，并進行登記，校外無關(guān)人員一律不準進校。入校時若出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、咽痛、流涕、腹瀉、乏力、嗅（味）覺減退、肌肉酸痛等癥狀，應(yīng)當由專人帶至臨時等候區(qū)，測量體溫，及時聯(lián)系學生家長，按規(guī)定流程處置。

（二）入校后管控

3.落實主體責任。按照“兩案九制”中的傳染病防控制度和聯(lián)防聯(lián)控工作機制，壓實學校傳染病防控工作責任，落實各項防控措施。

4.做好健康管理。堅持落實學校傳染病疫情報告制度、因病缺勤缺課追蹤登記制度等，落實晨午檢制度，運用信息化手段，嚴格落實“日報告”“零報告”制度，做到傳染病疫情早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置。完善學生及其共同生活居住的家庭成員及相關(guān)人員健康狀況和風險接觸信息檔案，建立“一人一臺賬”，重點監(jiān)測師生員工有無發(fā)熱、干咳、咽痛、嗅（味）覺減退、肌肉酸痛等癥狀。多病共防，做好流感、諾如病毒感染性腹瀉、水痘等秋冬季常見傳染病的監(jiān)測、分析、預(yù)警、處置工作。對因病缺勤缺課的師生員工要密切追蹤診斷結(jié)果和病情進展。嚴格執(zhí)行復(fù)課證明查驗制度，做好登記臺賬。對曾經(jīng)患傳染性疾病的師生員工密切長期跟蹤，及時掌控其健康狀況。

5.巡檢重點區(qū)域。學校每日開展校門衛(wèi)室、教室、實驗室、食堂、辦公室、宿舍、體育運動場所、圖書館、衛(wèi)生室（保健室）、衛(wèi)生間等重點區(qū)域、重點崗位、重點環(huán)節(jié)的巡查，排查潛在風險，加強整改。做好學校室內(nèi)外環(huán)境監(jiān)測、衛(wèi)生清潔和消毒消殺工作，定期通風換氣，增加對重點場所地面和高頻接觸物體表面的清潔消毒頻次。校園垃圾“日產(chǎn)日清”，做好垃圾盛裝容器的清潔消毒。

6.加強活動管理。組織活動要根據(jù)疫情形勢、國家和屬地疫情防控政策要求作出安排，合理管控人員密度，盡可能實施最小單元群體管理。加強校園聚集性活動管理，非必要不舉辦；確有必要舉辦的活動，報當?shù)亟逃块T批準，壓縮規(guī)模、縮短時間、控制人流、保持距離，可通過錯峰開會、網(wǎng)絡(luò)視頻或提前錄制會議材料等方式召開會議。引導學生在校期間保持安全社交距離，盡量減少前往校外人員密集和通風不良的場所，隨身備用口罩。

7.做好手衛(wèi)生。學校在體育運動場所、食堂、宿舍、衛(wèi)生間等場所要配備足夠的洗手設(shè)施并確保運行正常，配備洗手液或免洗消毒液。引導師生員工注意個人衛(wèi)生，做好手衛(wèi)生，采用正確方法洗手，或使用速干手消毒劑揉搓雙手，避免用未清潔的手觸摸口、眼、鼻，打噴嚏、咳嗽時用紙巾遮住口鼻或采用肘部遮擋。

8.保障食品安全。加強對食材尤其是冷鏈食品的采購、存儲、加工等環(huán)節(jié)的安全管理，食品等原料從正規(guī)渠道采購，保證來源可追溯。開餐前半小時完成就餐區(qū)域的消毒和通風換氣。規(guī)范就餐流程，盡量集中分餐、送餐到班，或錯時、錯峰食堂就餐。做好食堂地面、桌椅和餐（飲）具、炊具的清潔消毒和餐余垃圾清理和分類。校外供餐單位送餐人員全程佩戴口罩和一次性手套，健康碼和體溫正常方可進入學校。

9.加強寄宿管理。正常教學期間原則上不得出校。如必須出校，須嚴格履行請假程序，規(guī)劃出行路線和出行方式，并告知學生家長。加強宿舍出入管理，憑證出入并進行體溫檢測，嚴禁外來人員入內(nèi)。加強宿舍清潔消毒和通風換氣，保持衛(wèi)生間清潔，做好垃圾分類。每日進行自我健康監(jiān)測，測量體溫并注意觀察有無其他可疑癥狀，當出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽及其他可疑癥狀時，及時報告班主任。

10.加強健康教育。學校應(yīng)當將新冠肺炎和秋冬季常見傳染病防控知識與技能等納入健康教育內(nèi)容，學習《公民防疫基本行為準則》，定期對學校黨政干部和師生員工開展培訓指導，通過多種途徑將相關(guān)信息推送給師生員工和學生家長。密切關(guān)注師生員工的心理健康狀況，及時提供心理輔導與咨詢服務(wù)。

11.加強近視防控。落實《綜合防控兒童青少年近視實施方案》《兒童青少年近視防控光明行動工作方案（2021-2025年）》等文件要求，引導學生養(yǎng)成科學用眼習慣，保持正確讀寫姿勢，嚴格控制視屏時間。教師授課應(yīng)當合理減少使用電子產(chǎn)品，減少線上教學及作業(yè)時間。學校要保證學生體育鍛煉時間，每天校內(nèi)、校外各1小時體育活動；當天沒有體育課，學校要在課后組織學生進行集體體育鍛煉。合理安排作息，引導學生科學運動，平衡營養(yǎng)膳食，確保睡眠充足。低風險地區(qū)要確保學生開展足夠時間的戶外活動。

12.加強人員防護。校（樓）門值守人員、保潔人員和食堂工作人員等工作期間，應(yīng)當全程佩戴醫(yī)用外科口罩或以上級別口罩，戴一次性手套，口罩弄濕或弄臟后，要及時更換。食堂工作人員還應(yīng)當戴帽子和穿工作服并保持清潔、定期洗滌、消毒。如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、咽痛、流涕、腹瀉、乏力、嗅（味）覺減退、肌肉酸痛等癥狀應(yīng)上報并及時就診，不帶病工作。學校所在縣（市、區(qū)）范圍內(nèi)沒有中高風險地區(qū)，師生上課時可不佩戴口罩。

三、應(yīng)急處置

（一）關(guān)注疫情變化。關(guān)注所在區(qū)域疫情形勢變化，一旦發(fā)生本土疫情要立即激活疫情防控應(yīng)急指揮體系，嚴格實施師生員工體溫檢測、晨午檢和因病缺課（勤）病因追查與登記等防控措施。校園出現(xiàn)病例后，學校立即啟動應(yīng)急預(yù)案，視情采取班級停課、全校停課并實施學校封閉管理、全員核酸檢測等處置措施。

（二）遵守處置流程。師生員工在家中或在校期間如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、咽痛、流涕、腹瀉、乏力、嗅（味）覺減退、肌肉酸痛等癥狀，應(yīng)當立即佩戴口罩，做好個人防護后到醫(yī)院就醫(yī)，不得隱瞞病情。學生在家發(fā)病就醫(yī)，家長應(yīng)當及時報告班主任，教職員工在家發(fā)病就醫(yī)應(yīng)及時告知學校，學校做好就醫(yī)結(jié)果追蹤登記工作。如在校內(nèi)發(fā)病，學校醫(yī)務(wù)人員第一時間采取隔離措施，嚴格按照“點對點”協(xié)作機制有關(guān)規(guī)定及時去定點醫(yī)院就醫(yī)，做好就醫(yī)結(jié)果追蹤和登記。未設(shè)置衛(wèi)生室的學校，應(yīng)當就近聯(lián)系社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)進行處置并做好登記。

（三）啟動應(yīng)急機制。如師生員工及共同生活居住人員有新冠肺炎確診病例、無癥狀感染者、疑似病例或密切接觸者，學校應(yīng)立即啟動應(yīng)急處置機制，第一時間向轄區(qū)疾病預(yù)防控制機構(gòu)報告，配合相關(guān)部門做好密切接觸者等人員排查和終末消毒等工作。安排專人負責與接受隔離管理的師生員工進行聯(lián)系，掌握其健康狀況；對共同生活、學習的其他一般接觸者要及時進行風險告知，提醒其主動做好個人防護，配合落實核酸檢測、健康監(jiān)測等措施，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、咽痛、流涕、腹瀉、乏力、嗅（味）覺減退、肌肉酸痛等癥狀時要及時報告、就醫(yī)。

（四）查驗復(fù)課證明。學校應(yīng)配合做好接受隔離管理的師生員工的心理安撫和學業(yè)輔導、隱私信息保護工作，加強心理健康教育，防范心理危機事件發(fā)生。師生員工病愈后返校需提供由當?shù)鼐邆滟Y質(zhì)的醫(yī)療機構(gòu)開具的相關(guān)證明。

托幼機構(gòu)新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案

（第四版）

為指導托幼機構(gòu)加強新冠肺炎疫情防控工作，堅持人、物、環(huán)境同防和多病共防，落實《教育部等五部門關(guān)于全面加強和改進新時代學校衛(wèi)生與健康教育工作的意見》《教育部辦公廳? 國家衛(wèi)生健康委辦公廳關(guān)于進一步加強新冠肺炎疫情常態(tài)化下學校衛(wèi)生管理工作的通知》要求，落實“四早”防控措施，科學、精準、有效防控，制定本技術(shù)方案。托幼機構(gòu)要因地、因園制宜，一園一案，確保適應(yīng)本地疫情發(fā)展形勢和本園實際，實事求是做好開園安排。

一、開園準備

（一）托幼機構(gòu)的準備

1.重視開園準備。各級教育部門和托幼機構(gòu)要切實增強疫情防控意識，根據(jù)疫情形勢和所在地疫情防控相關(guān)政策要求，做好新冠肺炎和秋冬季常見傳染病預(yù)防工作，進一步落實和完善“兩案九制”，做到妥善有序開園。

2.落實多方責任。嚴格落實屬地責任、部門責任、單位責任、家庭和個人責任。托幼機構(gòu)負責人作為本單位疫情防控第一責任人，開園前須制定完善的疫情防控工作方案和應(yīng)急預(yù)案，明確工作職責，細化實化各項防控措施，對全體教職員工做好防控知識與技能培訓。

3.堅持聯(lián)防聯(lián)控。在衛(wèi)生健康、教育部門指導下，托幼機構(gòu)應(yīng)加強與疾控機構(gòu)、就近定點醫(yī)療機構(gòu)、轄區(qū)婦幼保健機構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)的溝通協(xié)調(diào)，進一步完善衛(wèi)生、教育、托幼機構(gòu)和家庭“點對點”協(xié)作機制、監(jiān)測預(yù)警與快速反應(yīng)機制，確保開園前托幼機構(gòu)疫情防控業(yè)務(wù)指導、巡查和培訓全覆蓋。

4.加強應(yīng)急演練。托幼機構(gòu)開園前與屬地醫(yī)療機構(gòu)、疾控機構(gòu)、公安機關(guān)、社區(qū)等做好對接，根據(jù)疫情新形勢新特點，進一步完善應(yīng)急預(yù)案，健全防范和處理機制，做到“點對點”“人對人”。針對性開展疫情防控多場景、實操性應(yīng)急演練，發(fā)現(xiàn)和解決細節(jié)性、關(guān)鍵性問題，確保一旦發(fā)生疫情，迅速激活疫情防控應(yīng)急指揮體系，各環(huán)節(jié)快速響應(yīng)和應(yīng)急措施到位，及時有效應(yīng)對突發(fā)情況。

5.做好物資儲備。做好兒童和成人口罩、洗手液、手消毒劑、消毒用品、非接觸式測溫設(shè)備等防疫物資的儲備，專人管理，確保存放安全。設(shè)置足夠數(shù)量的盥洗設(shè)施，配備足量的洗手用品。落實環(huán)境衛(wèi)生和清潔消毒管理制度，專人負責園內(nèi)全面清潔消毒工作。按照標準設(shè)立觀察室或臨時隔離室，安排專人負責。

6.加強環(huán)境消毒。開園前應(yīng)對園內(nèi)重點場所、公共用具和空調(diào)通風系統(tǒng)進行徹底清潔消毒，做好垃圾清理，對戶外大型玩具、門把手等物體表面進行預(yù)防性消毒，對活動室、睡眠室、盥洗室、洗手間等各類生活、保育場所開窗通風。

7.保障飲食飲水安全。落實《教育部辦公廳國家衛(wèi)生健康委辦公廳關(guān)于加強學校食堂衛(wèi)生安全與營養(yǎng)健康管理工作的通知》要求，開學前對托幼機構(gòu)食堂及飲用水設(shè)備設(shè)施進行徹底檢查和清潔消毒，所有飲用水設(shè)備設(shè)施均應(yīng)取得行業(yè)監(jiān)測、檢測合格資質(zhì)，確保飲用水安全，及時更換陳舊、已經(jīng)損壞的設(shè)備。檢查食堂食品原材料有無過期變質(zhì)，發(fā)現(xiàn)有問題的食品原料要立即銷毀。在開學前對食堂員工進行一次全面健康檢查，持證上崗。

（二）教職員工、家長和幼兒的準備

8.報備健康狀況。按照當?shù)胤酪咭?guī)定要求，所有教職員工和幼兒在開園前14天開展健康監(jiān)測和旅居史報告（含共同生活家屬），并如實上報園方，配合園方做好開學返園的健康監(jiān)測。對有發(fā)熱、干咳、咽痛、流涕、腹瀉、乏力、嗅（味）覺減退、肌肉酸痛等癥狀的，應(yīng)當及時就醫(yī)，暫緩返園。

9.保持社交距離。開園前14天，家長做好幼兒看護和防護物資準備，減少人員來訪，避免到人群聚集尤其是空氣流動性差的場所。在園外公共場所需要佩戴口罩。

10.做好新冠病毒疫苗接種。加大疫苗接種宣傳引導力度，加強托幼機構(gòu)工作人員疫苗接種，除有接種禁忌癥外，應(yīng)接種新冠病毒疫苗。

11.落實返園要求。低風險地區(qū)教職員工和幼兒經(jīng)園方審核健康狀況符合當?shù)匾咔榉揽匾蠛蠹纯煞敌?。嚴格落實屬地對從境外、中高風險地區(qū)返?；蚱渌厥馇闆r教職員工和幼兒的健康管理要求，返園前須提供48小時內(nèi)核酸檢測陰性證明。

二、開園后

（一）托幼機構(gòu)管理要求

1.重視入園排查。動態(tài)精準掌握教職員工和幼兒健康狀況，做好健康觀察。教職員工和幼兒每天在入園處須測體溫，無發(fā)熱、干咳、咽痛、流涕、腹瀉、乏力、嗅（味）覺減退、肌肉酸痛等癥狀方可入園，出現(xiàn)上述癥狀者，應(yīng)及時就醫(yī)。家長接送幼兒嚴格按照托幼機構(gòu)接送時間安排錯時出行，防止出現(xiàn)托幼機構(gòu)周圍交通擁堵和園門口人群聚集。按園門口設(shè)置的1米線間隔有序出入園區(qū)，配備工作人員進行人流疏導。家長接送幼兒不入園，全程佩戴口罩、保持社交距離。

2.加強園門管理。托幼機構(gòu)實行園內(nèi)相對封閉管理，無關(guān)人員一律不準進園。在入園處對外來人員進行體溫檢測、查驗健康碼和行程碼，做好登記、掃碼，并佩戴口罩入內(nèi)。如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、咽痛、流涕、腹瀉、乏力、嗅（味）覺減退、肌肉酸痛等癥狀，不能入園，應(yīng)及時就醫(yī)。

3.做好監(jiān)測預(yù)警。嚴格落實幼兒早、中、晚“一日三報告”制度和點名制度，實行“日報告”“零報告”制度。做好缺勤、早退、病假記錄，發(fā)現(xiàn)因病缺勤的教職員工和幼兒需及時追訪、登記和上報。進行晨午檢時，工作人員應(yīng)當佩戴口罩、帽子和一次性手套，并做好手衛(wèi)生。

4.加強場所管理。加強活動室、睡眠室、盥洗室、食堂、辦公室、醫(yī)務(wù)室、衛(wèi)生間等重點場所的管理和消毒，定時通風換氣，定期對空調(diào)通風系統(tǒng)進行清洗消毒，增加水龍頭、門把手、樓梯扶手、床圍欄、玩具、娛樂設(shè)施、兒童個人用品等高頻接觸物體表面的清潔消毒頻次。做好垃圾分類收集、及時清運，并做好垃圾盛裝容器的清潔消毒。門衛(wèi)室設(shè)置快遞專用區(qū)域，進行外包裝消毒，快遞人員不入園。

5.加強活動管理。教師、保育員等要相對固定，減少在不同群體間流動重疊。要根據(jù)疫情形勢、國家和屬地疫情防控政策，從嚴控制開展兒童聚集性活動，不組織大型聚集性活動。

6.確保幼兒膳食營養(yǎng)衛(wèi)生。依據(jù)幼兒生長發(fā)育特點，每日提供充足的新鮮果蔬和奶制品，適量的魚、禽、肉、蛋類食物，保證食物種類多樣。嚴控進貨渠道，食品等原料從正規(guī)渠道采購，保證來源可追溯。加強飲食飲水衛(wèi)生管理，嚴把食品質(zhì)量關(guān)，嚴格執(zhí)行食品進貨查驗記錄制度。

7.開展健康教育。通過多種形式面向教職員工、家長和幼兒開展新冠肺炎和秋冬季傳染?。ㄈ缰Z如病毒感染性腹瀉、肺結(jié)核、流感、麻疹、水痘、腮腺炎、手足口病、細菌性痢疾等）預(yù)防知識的宣傳教育。教會幼兒正確的洗手方法，打噴嚏和咳嗽時用紙巾或肘臂遮擋口鼻，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。

8.做好疫苗接種查驗補漏工作。配合相關(guān)部門逐一查驗幼兒國家免疫規(guī)劃疫苗接種情況，發(fā)現(xiàn)漏種，及時告知補種。

（二）教職員工、家長和幼兒管理要求

9.落實家校協(xié)同。教職工應(yīng)每日與幼兒家長保持溝通，家長每日應(yīng)如實向班主任報告幼兒及其共同生活居住人員健康狀況和風險接觸信息，如有發(fā)熱、干咳、咽痛、流涕、腹瀉、乏力、嗅（味）覺減退、肌肉酸痛等癥狀，要及時上報就診。

10.保持手部衛(wèi)生。教職員工和家長應(yīng)引導幼兒盡量不用手接觸口眼鼻、經(jīng)常洗手，做好手衛(wèi)生行為宣教。

11.積極參加鍛煉。根據(jù)幼兒年齡特點，安排內(nèi)容和形式適宜的體格鍛煉，每日2小時以上的戶外活動，3歲以上幼兒至少1小時的中等及以上強度身體活動。

12.落實個人防護。托幼機構(gòu)值守人員、保潔人員和食堂工作人員等在工作期間，應(yīng)當全程佩戴醫(yī)用外科口罩或以上級別口罩，口罩弄濕或弄臟后，及時更換，做好手衛(wèi)生。保潔人員、食堂工作人員在工作期間還應(yīng)當戴一次性手套，穿工作服、戴工作帽并保持清潔、定期洗滌與消毒。家長應(yīng)在充分保障幼兒健康的前提下接送幼兒，做好幼兒途中防護。幼兒在園期間可不佩戴口罩。

13.加強近視防控。托幼機構(gòu)要落實《綜合防控兒童青少年近視實施方案》《兒童青少年近視防控光明行動工作方案（2021-2025年）》等文件要求，引導幼兒養(yǎng)成科學用眼習慣，保障充分戶外活動，嚴格控制視屏時間。平衡營養(yǎng)膳食，合理安排作息，確保充足睡眠時間，提高機體免疫力。

三、應(yīng)急處置

（一）關(guān)注疫情變化。一旦所在區(qū)域發(fā)生本土疫情，要立即激活疫情防控應(yīng)急指揮體系，嚴格實施師生員工體溫檢測、晨午晚檢和因病缺課（勤）病因追查與登記等防控措施。園內(nèi)出現(xiàn)病例后，視情采取班級停課、封閉管理、全員核酸檢測等處置措施。

（二）遵守處置流程。入園前和在園期間，教職員工、家長或幼兒及其密切接觸人員如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、咽痛、流涕、腹瀉、乏力、嗅（味）覺減退、肌肉酸痛等癥狀，應(yīng)當立即報告，采取居家觀察、就醫(yī)排查或隔離措施，教職員工應(yīng)立即停止上崗，幼兒應(yīng)及時通知家長帶離，嚴格按照“點對點”協(xié)作機制有關(guān)規(guī)定及時到定點醫(yī)療機構(gòu)就醫(yī)。就醫(yī)過程要全程做好防護，盡量避免乘坐公共交通工具。若接觸或食用過冷鏈食品，應(yīng)主動告知食用時間、食品種類和食材來源等信息。

（三）啟動應(yīng)急機制。教職員工、家長或幼兒及其密切接觸人員中有新冠肺炎確診病例、疑似病例、無癥狀感染者或密切接觸者，托幼機構(gòu)應(yīng)立即啟動應(yīng)急處置機制，在疾控機構(gòu)指導下采取相應(yīng)疫情防控處置措施，配合相關(guān)部門做好密切接觸者、密切接觸者的密切接觸者的排查管理工作。對一般接觸者要及時進行風險告知，提醒其主動做好個人防護，配合落實核酸檢測、健康監(jiān)測等措施，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、咽痛、流涕、腹瀉、乏力、嗅（味）覺減退、肌肉酸痛等癥狀要及時報告、就醫(yī)。

（四）查驗返園證明。托幼機構(gòu)要安排專人與接受醫(yī)學隔離的教職員工、家長或幼兒進行聯(lián)系溝通，掌握其每日健康狀況。教職員工、家長或幼兒病愈后返園需提交當?shù)鼐邆滟Y質(zhì)的醫(yī)療機構(gòu)開具的相關(guān)證明。

中小學、幼兒園疫情防控“兩案九制”資料

目錄

1、“兩案九制”名詞解釋

2、新型冠狀病毒肺炎防控工作方案（兩案）

3、新型冠狀肺炎疫情應(yīng)急處置預(yù)案（兩案）

4、傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度（九制）

5、學校晨午檢制度（九制）

6、因病缺勤登記、病因追蹤報告制度（九制）

7、復(fù)課證明查驗制度（九制）

8、學生健康管理制度（九制）

9、預(yù)防接種證查驗制度（九制）

10、環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度（九制）

11、健康教育制度（九制）

12、通風換氣、消毒制度（九制）

“兩案九制”名詞解釋

疫情期間上級教育部門向中小學及托幼機構(gòu)提出了“兩案九制”，并要求中小學及托幼機構(gòu)根據(jù)“兩案九制”的內(nèi)容做好相關(guān)方案及制度。所謂“兩案九制”就是指：

兩案：

疫情防控工作方案

新型冠狀病毒肺炎疫情應(yīng)急處置預(yù)案

九制：

傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度

師生晨午檢制度

學生因病缺課登記追蹤制度

復(fù)課證明查驗制度

學生健康管理制度

應(yīng)急接種制度

傳染病防控健康教育制度

通風消毒制度

環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度

XX學校關(guān)于開展新型冠狀病毒感染肺炎防控工作方案(兩案其一)

為切實加強學校新型冠狀病毒感染肺炎防控工作，維護學校的正常教學秩序，保障廣大師生的身體健康，根據(jù)省市區(qū)疫情防控工作政策規(guī)定，特制定此工作方案。

一、工作目標

普及新型冠狀病毒感染肺炎防治知識，提高廣大師生員工的自我防護意識；完善疫情信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療；建立快速反應(yīng)機制，及時采取有效的防控措施，預(yù)防和控制疫情在學校的發(fā)生和蔓延。

二、工作方針和原則

防治工作遵循預(yù)防為主、常備不懈的方針，貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導、分工負責、反應(yīng)及時、措施果斷、依靠科學、加強合作的原則。

三、工作領(lǐng)導機構(gòu)和職責

組長：

副組長：

成員：

工作職責：負責領(lǐng)導、組織、指揮、協(xié)調(diào)、實施全校的新型冠狀病毒感染肺炎防控工作，協(xié)調(diào)好各有關(guān)部門的關(guān)系；收集防控工作情況和學校疫情信息，分析、研究學校防控工作形勢，制定新型冠狀病毒感染肺炎防控的措施并組織實施。

四、防控措施

1．嚴格按照要求做好校園內(nèi)的防控工作，把好門衛(wèi)關(guān)。常住校園人員憑有效證件進入，凡外來人員一律不許進入校園參觀探訪。放假期間，行政值班人員要做好當日校園重點場所消毒工作。學校及時如實向上級部門報送防備疫情所需物資，準備好紅外式體溫測試儀和值班人員用的口罩。

2．做好科學防控知識的普及和輿情的正確引導。各班班主任在辦公室、政務(wù)處的統(tǒng)一指導下，通過班級QQ群、微信群以生活提示等形式，向家長宣傳新型冠狀病毒感染肺炎防治知識和學校新型冠狀病毒感染肺炎防控工作要求，積極爭取家長的配合與支持。開學后要通過板報、宣傳欄、國旗下講話、主題班會、開學第一課等多種形式開展一次新型冠狀病毒感染肺炎防控宣傳教育，幫助學生了解新型冠狀病毒感染肺炎防治基本知識，提高防范意識，科學做好防護，積極參加體育鍛煉，增強體質(zhì)和免疫力，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣和健康生活方式。

3．準備好必備的防控物資。總務(wù)處根據(jù)學校實際情況，在2022年2月13日前完善物資采購工作：紅外線體溫槍**把、消毒液**瓶、防控口罩**個，噴壺**個等。

4．學校公共場所的清掃、消毒。春季開學前總務(wù)處牽頭，各處室各班密切配合，以防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病為重點，全方位展開大掃除、消毒，推進辦公樓、教學樓、實訓樓、學生公寓、食堂、衛(wèi)生間等重點區(qū)域和場所環(huán)境衛(wèi)生改善整體行動，做到日常通風換氣，保持室內(nèi)空氣流通，為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。

5．學生的日常檢查和公眾場所的日常消毒工作。秋季學期開學后，由政務(wù)處牽頭，各處室、各班級配合，嚴格落實學校各項防控措施，做好學生晨午檢,教室等公眾場所日常消毒等工作。

6．聯(lián)系機制。新型肺炎防控辦公室、政務(wù)處要建立健全有關(guān)部門和人員、學校與家長、學校與當?shù)蒯t(yī)療機構(gòu)及教育局聯(lián)系機制，完善信息收集報送渠道，保證信息暢通。

7．聯(lián)動機制。新型肺炎防控辦公室要建立與縣衛(wèi)生健康部門信息聯(lián)動機制，及時收集嘉禾縣新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生信息，及時準確地進行預(yù)警。

8．檢查、督導。新型肺炎防控辦公室要強化監(jiān)督，加強防控工作的檢查、督導工作，對落實責任不到位的責任人由學校分管安全的副校長進行誡勉談話。

五、監(jiān)測

1．建立疫情監(jiān)測制度，形成校領(lǐng)導—班主任—班長的學生健康監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)。建立學生健康管理檔案，班級要有晨午檢記錄本，學校要有疫情報告記錄本。

２.日常監(jiān)測。由班主任每日早晨、午間觀察、詢問、了解、發(fā)現(xiàn)和掌握學生的健康狀況并做好登記。如發(fā)現(xiàn)學生中有疑似癥狀等，應(yīng)立即報告，同時做好記錄。

3.外來人員監(jiān)測。外來人員到訪必須查驗健康碼、行程碼、核酸檢測、疫苗接種情況、測量體溫正常，與被訪人聯(lián)系確認，登記有關(guān)信息后才能放入。

4．對因病缺勤、缺課學生進行監(jiān)測。班主任應(yīng)當及時關(guān)注本班學生的出勤情況，對因病缺勤、缺課的學生，應(yīng)及時了解其患病情況，可能的病因和病情發(fā)展情況，并及時向政務(wù)處、學校領(lǐng)導報告。

5．信息監(jiān)測。學校領(lǐng)導接到報告后，應(yīng)向區(qū)教育局、縣衛(wèi)生健康局以及醫(yī)療機構(gòu)或疾病控制機構(gòu)提供監(jiān)測信息，經(jīng)醫(yī)療機構(gòu)或疾病控制機構(gòu)確認為傳染病后，及時做出響應(yīng)級別的預(yù)警。

六、應(yīng)急措施

一旦學校發(fā)生疫情，應(yīng)采取以下應(yīng)急措施：

1.疫情報告

學校師生員工發(fā)現(xiàn)疑似病例時都應(yīng)立即向?qū)W校防控辦公室報告，同時到縣醫(yī)疾機構(gòu)進行確診。學校領(lǐng)導根據(jù)發(fā)病人數(shù)、病情等疫情程度，1小時內(nèi)向防疫機構(gòu)和教育局逐級上報。任何人不得瞞報、謊報、緩報疫情。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將視情節(jié)后果追究責任，直至依法追究刑事責任。

2.應(yīng)急措施

（１）對疑似病人，在明確診斷前，安排在指定場所進行醫(yī)學觀察，并盡快送縣醫(yī)疾機構(gòu)診治。

（２）經(jīng)醫(yī)療機構(gòu)、衛(wèi)生防疫部門確診為傳染病者，應(yīng)及時予以隔離治療，隔離期限根據(jù)醫(yī)學檢查結(jié)果確定。

（３）對引起傳染病傳播的可疑物品要進行封存，控制傳染源，切斷傳染途徑，防止疾病擴散，等待防疫部門來檢測和處理，如發(fā)現(xiàn)一例疑似病例，該寢室人員都應(yīng)隔離觀察。

（４）對被傳染病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品，總務(wù)處人員指導相關(guān)工作人員做好消毒處理。與傳染病人或疑似病人密切接觸者，應(yīng)采取必要的檢查和預(yù)防措施，并進行醫(yī)學觀察。

（５）傳染病人在醫(yī)院接受治療時，未經(jīng)學校和醫(yī)務(wù)人員同意，任何同學、同事不得前往探望。

（６）學校暫時停止大規(guī)模的集體活動。

（７）學校在接到政府、教育局和疾控中心有關(guān)重大傳染病疫情的預(yù)警報告后，應(yīng)立即啟動《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》。應(yīng)急預(yù)案啟動后，各級領(lǐng)導和全體教職員工應(yīng)按預(yù)案規(guī)定的職責要求，立即到達規(guī)定崗位，聽從指揮。

（８）學校領(lǐng)導發(fā)現(xiàn)傳染病人后，應(yīng)采取積極的措施，讓廣大師生了解情況，穩(wěn)定學生的情緒，安定人心，維護學校的穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。

七、善后處理

１．要積極穩(wěn)妥、深入細致地做好善后處置工作，學校要做好病人及其家人的安撫工作；要配合和協(xié)助有關(guān)部門做好疫病防治、調(diào)查和環(huán)境污染消除工作；要形成詳細的疫情報告，對傳染病的危害程度做出評估。

2．對在傳染疫情防治過程中玩忽職守、失職、瀆職，拒不接受工作任務(wù)，借故推委拖延，擅離職守，臨陣脫逃者，按規(guī)定給予相應(yīng)的處罰，直至追究法律責任。

３．疫情報告需要向外發(fā)布，必須得到行政部門及相關(guān)單位的同意。詳細的信息發(fā)布，要待上級部門核實情況后，以集體形式發(fā)布，不得主觀臆測，夸大其詞.

XX學校防控新型冠狀病毒肺炎疫情應(yīng)急處置預(yù)案

（兩案其二）

為應(yīng)對新型冠狀病毒肺炎疫情，提高我校預(yù)防和控制新型冠狀病毒疫情的能力和水平，保障全體師生的身體健康與生命安全，依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》《中小學公共安全教育指導綱要》《中小學幼兒園安全管理辦法》和區(qū)局、防控指揮部相關(guān)要求，并結(jié)合我校實際情況，制定本方案。

一、目標任務(wù)

普及新型冠狀病毒肺炎防控知識，提高廣大師生的自我防護意識和能力；完善疫情信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療；建立快速反應(yīng)機制，及時采取有效的防控措施，預(yù)防和控制新型冠狀病毒肺炎在我校的發(fā)生和蔓延，最終實現(xiàn)全校師生“零病例”、“零感染”目標。

二、工作原則

1.統(tǒng)一指揮。學校成立學校肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小組，把各項工作細化分解到班級、個人。一旦發(fā)生發(fā)現(xiàn)，做到預(yù)案啟動，統(tǒng)一指揮，全員參與。

2.立足預(yù)防。做好發(fā)生疫情的應(yīng)對準備，首先是立足預(yù)防，保障校園不發(fā)生疫情。做好預(yù)防，一是宣傳教育，二是落實措施，三是做好長期應(yīng)對準備。

3.生命為本。以師生生命為本，把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位，生命安全優(yōu)先于學業(yè)成績和集體活動；不隱瞞情況和問題，及時研究部署落實防控措施，全力做好防控工作，堅決防止疫情擴散蔓延；采取各種措施，確保在校師生無癥狀，感染師生不入校，最大限度保障師生安全。

4.科學應(yīng)對。做好預(yù)警研判和預(yù)先推演，學習預(yù)防專業(yè)知識，做到科學應(yīng)對，正確應(yīng)對，快速反應(yīng)，果斷處置，沉穩(wěn)不亂，細致周密，有序有效。

5.加強協(xié)調(diào)。落實學校主體責任，建立學校內(nèi)部協(xié)同機制，立足自救自助，同時緊緊依靠當?shù)卣安块T，協(xié)調(diào)社會資源，主動匯報溝通，主動參與所在區(qū)域工作，全面做好校園疫情防控。

三、成立防控領(lǐng)導小組

（一）人員組成

組長：校長 ****

副組長：副校長 ****教務(wù)主任***后勤負責人***

成員：各年級組組長、各班班主任

領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室（校長室）、督導檢查與工作協(xié)調(diào)小組（教務(wù)處）和校園管理與后勤保障小組（后勤保衛(wèi)處）、日常監(jiān)測與疫情處理小組（各班班主任）。明確各人員的職責任務(wù)，分工協(xié)作，共同完成日常防控和應(yīng)急處置任務(wù)。

（二）主要職責

1.辦公室：針對發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒的情況，第一時間以書面的形式報送上級主管單位，負責上級單位領(lǐng)導到校的接待工作。加強宣傳力度，有效利用校園網(wǎng)、校園廣播、宣傳欄等多種形式進行宣傳，深入進行預(yù)防新型冠狀病毒知識的宣傳和教育，普及新型冠狀病毒防治知識，引導師生遵守良好的衛(wèi)生習慣，提高師生防病的意識和自我保護能力，消除恐慌心理。做好校園網(wǎng)涉及此次事件的輿情、輿論的監(jiān)控和管理工作；需要時做好媒體應(yīng)對和網(wǎng)絡(luò)辟謠的相關(guān)處置工作。

2.教務(wù)處：負責監(jiān)督檢查學生新型冠狀病毒防控工作開展和落實情況，針對工作中存在的問題要第一時間督促整改落實；貫徹落實區(qū)局有關(guān)疫情防控期間開學工作要求，做好2022年春季開學準備工作，保障開學后正常的教育教學秩序；負責停課期間“線上課堂”開播等工作；根據(jù)疫情發(fā)生情況，對春季開學有關(guān)情況做出科學研判，研究確定是否對開學時間和教學安排做出相應(yīng)調(diào)整。

3.后勤保衛(wèi)處：負責學校整體疫情防控工作的組織、協(xié)調(diào)和落實；負責落實防疫物資的儲備；加大校園環(huán)境衛(wèi)生整治力度；根據(jù)實際情況設(shè)立校內(nèi)外隔離點；對春季開學師生員工開展分類指導，對自疫情較重區(qū)域返回的師生給出隔離和觀察建議；加強對出入校門人員的管理，嚴格控制外來人員進入校園；堅持出入校門人員體溫檢測制度；校醫(yī)務(wù)室負責轉(zhuǎn)診、消毒和隔離病人，按照新型冠狀病毒的防護要求，儲備一定數(shù)量的防護用品；與上級衛(wèi)生防疫部門保持緊密聯(lián)系，在業(yè)務(wù)上獲得更多的指導。

4.各班主任：負責落實新型防治冠狀病毒各項工作的開展。疫情防控期間，通過多種形式，協(xié)助做好學生和家長疫情防治的宣傳教育，幫助學生及家長提高防范意識、了解防范知識，引導學生及家長做好防護，保持充足睡眠，積極參加體育鍛煉，增強體質(zhì)和免疫力，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣和健康生活方式，做好學生晨午檢、因病缺勤病因追查與登記等工作；做好學生入校后的跟蹤檢測，發(fā)現(xiàn)可疑病例及時報告。

四、日常防控工作安排

（一）開學前準備工作

1.加強師生教育引導工作。通過學校官方微信平臺、手機短信、班級家長微信群等多種渠道普及防疫知識，引導師生家長增強敏感性和辨別力，不信謠不傳謠，堅定戰(zhàn)勝疫情信心；提醒廣大師生按照市區(qū)疫情防控指揮部有關(guān)規(guī)定，服從當?shù)厣鐓^(qū)（街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)）組織開展的防控工作，依法接受疾病防控機構(gòu)有關(guān)傳染病的調(diào)查、檢測等預(yù)防控制措施，如實提供有關(guān)情況。

2.提前告知具體開學時間。正式開學前，利用官方微信公眾號、班級微信群、電話等方式就延遲開學具體時間（待上級教育主管部門確定后另行通知），通知到每一位學生，并告知學生家長提前三天做好自查癥狀、自測體溫，出現(xiàn)相關(guān)癥狀、體溫高于37.3℃的，要暫緩返校。

3.認真落實“日報告”制度。教務(wù)處組織班主任每日了解學生健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關(guān)情況；要求學生家長必須堅持日報告制度，沒有異常的可以不報，如有異常必須及時報告；各班級要嚴格按要求，不得漏報、遲報、瞞報、錯報。

4.做好假期疫情信息統(tǒng)計。準確了解和掌握師生假期動向，在確定開學日期前三日內(nèi)，通知教職工和學生家長填報師生本人及家庭成員在最近14天內(nèi)，是否赴中高風險重點疫區(qū)參加活動、探訪親友，是否接待和接觸過從重點疫區(qū)回來的相關(guān)人員，是否近距離接觸過有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況，進行排查摸底，建立管理臺賬。

5.抓好重點師生摸排工作。根據(jù)市區(qū)疫情防控指揮部發(fā)布的疫情動態(tài)，對來自有確認病例小區(qū)（街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)）的師生開展摸排工作，做好詳細的信息統(tǒng)計，每天跟蹤詢問核查相關(guān)師生身體心理及情緒狀況，發(fā)現(xiàn)異常及時上報學校防控領(lǐng)導小組并采取相應(yīng)防控措施；根據(jù)摸排了解掌握的情況，按照醫(yī)學觀察要求，對仍然需要在家留置觀察學生，通知其暫緩返校。

6.準備好應(yīng)急物資與場所。教務(wù)處根據(jù)需要，提前儲備好疫情防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用，負責在醫(yī)務(wù)室附近安排設(shè)立一間發(fā)熱隔離觀察室。

7.做好校園衛(wèi)生防疫工作。在市區(qū)衛(wèi)生防疫部門指導下，按照消毒操作規(guī)范，對教室、圖書館、食堂、運動場、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進行集中清潔消毒，確保衛(wèi)生達標、不留死角。

8.不斷提升應(yīng)急處置能力。加強學校醫(yī)務(wù)室人員的培訓，和上級部門和衛(wèi)生防疫部門建立聯(lián)絡(luò)機制，及時了解傳染病突發(fā)情況，開展業(yè)務(wù)培訓活動，促進醫(yī)務(wù)人員要掌握新型冠狀病毒感染的臨床特征、個人防護措施、消毒隔離技術(shù)、疫情處置等業(yè)務(wù)技術(shù)，不斷提高處理突發(fā)性傳染病的應(yīng)急能力。

9.嚴密組織安全隱患排查。后勤部門聯(lián)系有資質(zhì)機構(gòu)對飲用水、電氣設(shè)備、消防設(shè)施進行檢測，確保安全，為師生返校做好準備。

10.認真做好教學準備工作。教務(wù)處做好教師教學任務(wù)下達，制定好班級課表和教師課表，檢查教材及教師用書準備情況，檢查與準備好教室桌椅與多媒體設(shè)備等，確保正常開學。

（二）開學后工作安排

1.嚴格落實校園封閉管理。學校校園提前實行“封閉式”管理，禁止任何無關(guān)人員進入學校，在校門口逢車必查，逢人必檢。

2.做好開學師生報到工作。開學第一天，教務(wù)處在校門口設(shè)置警戒線，大門口設(shè)置五至八組檢測點對入校師生進行體溫檢測，有異常情況的及時勸返；家長及外來人員一律不得入校，如遇特殊情況確需入校者，必須做好詳細登記并進行體溫檢測，無任何異常方可進入。

3.實施師生體溫監(jiān)測制度。每天早上、中午入校前，學生以班級為單位進行測量體溫，結(jié)果經(jīng)班主任匯總后報校防控領(lǐng)導小組；當日有課教師自測體溫報教務(wù)處。體溫異常者及與其接觸者立即隔離，并上報校領(lǐng)導和校防控領(lǐng)導小組。

4.持續(xù)做好衛(wèi)生防疫工作。每天按照消毒操作規(guī)范，對教室、圖書館、食堂、運動場、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進行集中清潔消毒，不留死角。加強生活垃圾管理，設(shè)立廢棄口罩專門回收點。

5.做好學生健康宣傳教育。各班主任針對疫情防控形勢，做好健康宣傳教育、心理健康教育，及時了解學生動態(tài)，建立工作臺賬并及時上報。

6.組織學生參加體育鍛煉。認真上好體育課，開展好大課間活動，指導學生課余時間體育鍛煉，努力增強學生體質(zhì)，增強對“新冠”病毒肺炎的抵抗能力。

7.做好疫情工作臺賬登記。按照校領(lǐng)導包年級、年級組長包班級、班主任或任課教師包學生、中層干部包教職工的“四包”原則，負責全校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情、因病缺課和病因追蹤等健康信息的收集、匯總與報告工作，建立工作臺賬，做到“一人一檔”。

8.暫取消學校集體性活動。疫情未解除，學校不組織師生參加各類大型集體活動，如集會、演講、比賽等；不安排教師外出參加教學、科研等活動，不安排學生外出參加各類比賽活動。

五、應(yīng)急處置機制與流程

（一）日常監(jiān)測

班主任每日要認真做好晨午檢，通過觀察、詢問、了解，及時掌握學生的健康狀況并認真填寫臺賬。如發(fā)現(xiàn)學生中有發(fā)熱、頭痛、腹瀉、嘔吐、皮疹、黃疸、精神萎靡等癥狀；或詢問學生曾接觸過確診或疑似感染病人，應(yīng)立即報告，同時做好記錄。

（二）疫情報告

1.新型冠狀病毒疫情期間，學校實行24小時值班制，開通疫情監(jiān)控聯(lián)系電話，確保信息暢通。

2.嚴格執(zhí)行學校新型冠狀病毒疫情報告程序，出現(xiàn)疑似疫情時，學校疫情防控領(lǐng)導小組必須馬上啟動本校應(yīng)急預(yù)案，并在第一時間向區(qū)局和防控指揮部報告。

3.任何班級和個人都不得隱瞞、遲報、謊報或者授意向他人隱瞞、遲報、謊報新型冠狀病毒疫情，對有違反者將追究當事人的責任。

4.學校醫(yī)務(wù)人員對可疑病人進行首次診治，并上報學校有關(guān)領(lǐng)導。學校領(lǐng)導根據(jù)傳染病類別、發(fā)病人數(shù)、病情等疫情程度，指派疫情報告人1小時內(nèi)向?qū)俚丶膊☆A(yù)防控制機構(gòu)和主管教育行政部門逐級上報。任何人不得瞞報、謊報、緩報疫情。

（三）疫情處置

1.發(fā)現(xiàn)師生疑似新型冠狀病毒疫情時，要在第一時間內(nèi)利用學校臨時隔離觀察室進行隔離觀察（一人一室），并及時與教育、衛(wèi)生（疾控）部門聯(lián)系，協(xié)調(diào)檢測事宜，并加強對疑似病人的追蹤管理。

2.經(jīng)疾病預(yù)防控制機構(gòu)、醫(yī)療機構(gòu)確診為確認病例后，立即送往定點醫(yī)院進行隔離治療，并將確診情況通報師生家庭成員，隔離治療期限根據(jù)醫(yī)學檢查結(jié)果確定。

3.對引起傳染病傳播的可疑物品要進行封存，控制傳染源，切斷傳染途徑，防止疾病擴散，等待疾病預(yù)防控制機構(gòu)來檢測和處理。

4.對被傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品，學校防控領(lǐng)導小組指導相關(guān)工作人員做好消毒處理，教室、圖書館、食堂等公共場所必須加強通風換氣。

5.對與確診病人有密切接觸的師生回家進行自我隔離，并進行醫(yī)學觀察14天，經(jīng)指定醫(yī)院檢查排除新型冠狀病毒感染后方可復(fù)課或上班。

6.感染病人在醫(yī)院接受治療時，未經(jīng)醫(yī)務(wù)人員同意，任何同學、同事不得前往探望。

7.學校在啟動應(yīng)急預(yù)案后，各級領(lǐng)導和全體教職工應(yīng)按預(yù)案規(guī)定的職責要求，立即到達規(guī)定崗位，聽從指揮。

8.出現(xiàn)疑似或確認病例后，校防控領(lǐng)導組應(yīng)采取積極的措施，讓師生了解情況，穩(wěn)定師生的情緒，安定人心，維護各學校的穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝疾病病的信念。

六、注意事項

1.積極穩(wěn)妥、深入細致地做好善后處置工作，學校要做好病人及其家人的安撫工作；要配合和協(xié)助有關(guān)部門做好疫病防治、調(diào)查和環(huán)境污染消除工作；要形成詳細的疫情報告，對傳染病的危害程度做出評估。

2.對在疫情控制和醫(yī)療救治中有突出表現(xiàn)的班級和個人，給予表彰和獎勵；對在疫情防治過程中玩忽職守、失職、瀆職，拒不接受工作任務(wù)，借故推諉拖延，擅離職守，臨陣脫逃者，按規(guī)定給予相應(yīng)的處罰，直至追究法律責任。

3.疫情報告需要向外發(fā)布，必須按規(guī)定逐級上報，不得擅自對外發(fā)布。如有新聞媒體要求采訪，必須經(jīng)過學校同意，未經(jīng)同意任何人不得接受采訪，以避免報道失實。

學校傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告制度

（九制其一）

為認真貫徹《中華人民共和國傳染病防治法》《學校傳染病預(yù)防控制工作管理規(guī)范》、《學校和托幼機構(gòu)傳染病疫情報告工作規(guī)范》的相關(guān)規(guī)定，保障全體師生的身體健康和公共衛(wèi)生，保證正常的教學秩序，我校針對傳染病疫情及相關(guān)突發(fā)公共衛(wèi)生事件特制定如下制度：

一、明確組織機構(gòu)和任務(wù)

（一）建立預(yù)防傳染病應(yīng)急處理領(lǐng)導小組

組 長：xxx負責傳染病防控全面工作。

副組長：xxx......協(xié)助校長負責傳染病的防控全面工作。

成 員：xxx......及保健人員和各班班主任具體負責傳染病防控的日常工作，做到五早：早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報告、早隔離治療。

（二）明確傳染病疫情報告人姓名及職責

學校疫情報告人姓名：xxx......（分管校長為疫情報告人，保健組長協(xié)助疫情報告人工作）

疫情報告人職責:

1.在校長的領(lǐng)導下，具體負責本校傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告工作；

2.協(xié)助本校建立、健全傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測、發(fā)現(xiàn)及報告相關(guān)工作制度及工作流程；

3.定期對全校學生、老師的出勤、健康情況進行巡查；

4.負責指導全校學生的晨午檢工作;

5.負責學校傳染病疫情收集、核實、登記、報告和分析工作;

6.疫情報告人接到報告后應(yīng)及時追查學生的患病情況和可能的病因，做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，切斷傳播途徑。

7.協(xié)助上級教育、衛(wèi)生部門對學校發(fā)生的傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件進行調(diào)查和處理，接受教育部門與衛(wèi)生部門對學校傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的督促、檢查。

二、加強職工學習和宣傳

學校要組織教職員工認真學習《傳染病防治法》，必須人人重視，加強預(yù)防，任何班級和個人不得隱瞞、緩報、謊報。做到人人知曉傳染病類型：

1.法定傳染病：

甲類傳染?。菏笠?、霍亂。

乙類傳染?。簜魅拘苑堑湫头窝?、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰質(zhì)炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血熱、狂犬病、流行性乙型腦炎、登革熱、炭疽、細菌性和阿米巴性痢疾、肺結(jié)核、傷寒和副傷寒、流行性腦 脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生兒破傷風、猩紅熱、布魯氏菌病、淋病、梅 毒、鉤端螺旋體病、血吸蟲病、瘧疾。

丙類傳染?。毫餍行愿忻?、流行性腮腺炎、風疹、急性出血性結(jié)膜炎、麻風病、流行性和地方性斑疹傷寒、黑熱病、包蟲病、絲蟲病，除霍亂、細菌性和阿米巴性痢疾、傷寒和副傷寒以外的感染性腹瀉病。衛(wèi)生部決定列入乙類、丙類傳染病管理的其他傳染病。

2.其他傳染病及相關(guān)突發(fā)公共衛(wèi)生事件及省級人民政府決定按照乙類、丙類管理的其他地方性傳染病和其他暴發(fā)、流行或原因不明的傳染病及相關(guān)突發(fā)公共衛(wèi)生事件。

3.不明原因肺炎病例和不明原因死亡病例等重點監(jiān)測疾病。

三、加強每天晨檢和午檢

保健組對每日來校學生進行晨檢，班級教師對到校的每個學生進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況。對因病缺勤的學生，班主任要追查病因并進行登記，及時上報給保健醫(yī)生。

四、嚴格上報傳染病疫情

（一）報告內(nèi)容及時限

1.在同一班級，１天內(nèi)有３例或者連續(xù)３天內(nèi)有多個學生（５例以上）患病，并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者共同用餐、飲水史時，學校疫情報告人應(yīng)當在2４小時內(nèi)報出相關(guān)信息。

2.當學校發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時，學校疫情報告人應(yīng)當立即報出相關(guān)信息，包括患者名單、發(fā)病日期、班級分布、主要癥狀、目前狀況、接觸史等。

3.個別學生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，學校疫情報告人應(yīng)當在２４小時內(nèi)報出相關(guān)信息。

4.學校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，學校疫情報告人應(yīng)當在２４小時內(nèi)報出相關(guān)信息。

（二）報告方式及流程

1.報告方式：當出現(xiàn)傳染病疫情時，疫情報告人應(yīng)當以最方便的通訊方式（電話、微信等）向xxx區(qū)教育局報告。

2. 報告流程：一旦發(fā)生傳染病事件，疫情報告人（保健室或者班級教師）及時向校領(lǐng)導匯報，召集傳染病應(yīng)急小組成員，做好專冊登記，統(tǒng)計人數(shù)。報告順序：班主任--校領(lǐng)導、保健人員--組織排查疫情報告人—區(qū)局—當?shù)丶部刂行摹?/p>

學校學生晨檢制度

（九制其二）

為了加強學校晨檢工作，提高師生防病意識，保障學生身體健康，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，防止傳染病疫情在校內(nèi)暴發(fā),特制定學校晨檢制度。

一、由分管校長負責組織協(xié)調(diào)晨檢工作，指定保健組長作為本單位晨檢的技術(shù)負責人。

二、晨檢工作由保健醫(yī)生和班級老師共同完成（采用入校前晨檢和入校后巡檢兩種方式）。

三、班主任和保健醫(yī)生每天早晨對來校學生進行觀察和詢問，了解學生出勤、健康情況。重點檢查學生有無發(fā)熱(體溫超過37.4℃)、咳嗽、咽痛、黃疸、腮腺腫大、皮疹、腹瀉、眼結(jié)膜充血等癥狀。一旦出現(xiàn)上述癥狀班主任應(yīng)及時登記并聯(lián)系家長，同時報告保健室進行保護性隔離。保健醫(yī)生應(yīng)及時核查，以確保對疑似/患病學生早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離。

四、保健醫(yī)生每天應(yīng)根據(jù)晨檢情況及時匯總，如發(fā)現(xiàn)聚集性疫情、不明原因疾病、突發(fā)公共衛(wèi)生事件，應(yīng)按疫情報告流程和標準及時報告。

五、若發(fā)生疑似/傳染病、聚集性/暴發(fā)性疫情時，班主任和保健醫(yī)生應(yīng)在每日中午學生午睡時增加午檢（內(nèi)容同晨檢）。

六、若教職員工發(fā)現(xiàn)有疑似/傳染病，也應(yīng)向保健醫(yī)生報告。

七、因晨檢不落實或落實不到位導致疫情擴散，應(yīng)嚴格追究相關(guān)人員責任。

八、在流感或者突發(fā)疫情時，應(yīng)按照上級要求對全體教職員工和其他工作人員以及外來人員進行晨檢。

學校因病缺勤登記、追蹤制度

（九制其三）

為及時掌握學生健康狀況，保護學生身體健康，及時發(fā)現(xiàn)傳染病病人和群體性疾病，減少疾病傳播，預(yù)防控制疾病暴發(fā)流行，特制訂學校因病缺勤登記、追蹤制度。

一、各班班主任為第一責任人，應(yīng)密切關(guān)注本班學生的出勤情況，對于因病缺勤的學生應(yīng)問明病因（就診醫(yī)院及具體診斷），及時告知保健醫(yī)生，保健醫(yī)生填寫《因病缺勤追蹤登記表》。

二、保健醫(yī)生接到報告后，如懷疑患病學生為傳染性疾病，應(yīng)及時核實追查學生的患病情況和可能病因，以做到對患傳染病學生的早發(fā)現(xiàn)。

三、保健醫(yī)生應(yīng)于每月3號前將上月《因病缺勤匯總表》報送至xxx社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心。

四、保健醫(yī)生應(yīng)每日對《因病缺勤登記表》進行匯總、分析，填寫《學生因病缺課匯總表》，若發(fā)現(xiàn)聚集性或傳染病疫情時，應(yīng)向?qū)W校校長和xxx街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心傳染病專干報告。

學校復(fù)課證明查驗制度

（九制其四）

為提高師生防病意識，保障學生身體健康，防止傳染病疫情在學校內(nèi)蔓延，特制定學校復(fù)課證明查驗制度。

一、患傳染病或疑似傳染病的學生痊愈返校時，教學班班長應(yīng)督促其先到保健室檢查，保健醫(yī)生負責復(fù)課證明查驗，持有復(fù)課證明的學生方可回班級學習生活。

二、對于結(jié)核病復(fù)學：由保健醫(yī)生負責復(fù)課證明查驗，持有結(jié)核病定點醫(yī)療機構(gòu)的醫(yī)生開具復(fù)課證明的學生方可回課室上課。

三、對患傳染病的教職員工患者，休、復(fù)課管理，可參照學生休、復(fù)課（學）管理要求執(zhí)行。

四、保健醫(yī)生應(yīng)妥善保存并整理好復(fù)課（學）證明。

學校學生健康管理制度

（九制其五）

為加強學生的健康管理，保護廣大學生身心健康，特制定學校學生健康管理制度。

一、新學年初為每個新生開展健康體檢，對體檢中發(fā)現(xiàn)器質(zhì)性疾病、特殊疾病、體弱病殘的學生，要通知和配合學生家長到醫(yī)院做進一步檢查，并做好登記，名單分別交班主任和保健醫(yī)生，以便在教育教學活動中予以照顧。

二、對因故未能按時體檢的學生，校方要另外安排時間組織補檢，確保體檢率達到100%。

三、學校為學生提供安靜、整潔的體檢場所，并標明體檢項目。

四、保健醫(yī)生組織學生體檢前要進行談話教育，講解體檢前的注意事項。

五、保健醫(yī)生負責整理、統(tǒng)計學生健康體檢檔案資料，并妥善保管學生體檢表。

六、設(shè)專人做好學生預(yù)防接種證查驗工作，開展學生近視、沙眼、齲齒、寄生蟲、貧血、營養(yǎng)不良、脊柱彎曲、神經(jīng)衰弱等常見疾病的的綜合防治工作。

學校免疫接種查驗制度

（九制其六）

為加強學校傳染病預(yù)防和控制，保護廣大學生身體健康，特制定學校免疫接種查驗制度。

一、學校要將預(yù)防接種證查驗工作納入學生入校報名程序，對每名新入校學生及中途轉(zhuǎn)學學生（包括外籍借托、借讀學生），在報名須知中明確告知查驗預(yù)防接種證的要求和國家免疫規(guī)劃要求接種的疫苗種類，并告知必須憑查驗證明方可辦理入校手續(xù)。

二、在查驗補種疫苗過程中，學校應(yīng)指定專人（保健醫(yī)生）配合做好收集查驗證明、補種反饋單、督促學生補種相關(guān)疫苗以及補登接種記錄等。

三、若發(fā)現(xiàn)未依照要求接種一類疫苗的學生、或無接種證的學生，應(yīng)及時向望岳街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心報告，同時將補種通知單發(fā)給學生監(jiān)護人，督促監(jiān)護人帶學生到預(yù)防接種機構(gòu)補種。

四、入校學生接種證查驗工作需在開學后或?qū)W生轉(zhuǎn)學、插班30天內(nèi)完成。

五、學校按要求規(guī)范正確填寫好有關(guān)表格，不得缺項、漏項，并按時上報各類數(shù)據(jù)。

學校環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度

（九制其七）

為給全校師生創(chuàng)造一個潔凈、優(yōu)美、舒心的學習工作環(huán)境，預(yù)防傳染病發(fā)生，結(jié)合實際，制定本校環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度。

一、衛(wèi)生區(qū)域劃分

1.班級教室及活動室、各部門辦公室、功能室由本校各使用部門的教職員工負責。

2.公共區(qū)域由深圳物業(yè)公司項目部負責。

3.每天各部門要對自己工作的場所進行打掃清理，以確保教室、公共區(qū)及辦公室潔凈，無衛(wèi)生死角。

二、衛(wèi)生標準

(一)辦公室衛(wèi)生標準

1.及時處理辦公室內(nèi)雜物，無用的要及時清除，用品擺放有序。

2.地面整潔。

3.桌面物品擺放有規(guī)則，不凌亂。

4.在無人時，辦公椅要放入辦公桌下面。

5.不在辦公室墻上亂張貼。

6.電腦、電話機等要妥善使用并保持清潔。

7.飲水機、洗水池保持清潔，無水垢。

8.門窗無灰塵，衛(wèi)生潔具擺放整齊，垃圾分類桶保持基本清潔。

9.生活垃圾嚴格按照分類標準進行正確投放。

(二)教室、寢室、功能室衛(wèi)生標準

1.地面、物品表面、欄桿要保持清潔，做到?jīng)]污漬、沒水漬、沒垃圾。

2.門窗干凈，墻壁、天花板及墻角沒有灰塵、蛛絲，教玩具、玩教具柜、桌椅放在固定位置、擺放整齊。

3.寢室被褥疊放整齊、床單拉平整齊、枕頭擺放整齊，整體方向一致。

4.儲物間臺面、柜內(nèi)按標識要求擺放整齊，隨手關(guān)門。

5.班級工具間內(nèi)清潔工具按標識擺放，清潔無異味。

(三)廁所衛(wèi)生標準

1.地面清潔，墻面無破損。

2.通氣照明好，廁所、洗手盆、臺面每天清洗消毒，無污垢，無異味。

(四)公共區(qū)衛(wèi)生標準

1.樓梯、樓道走廊地面清潔，沒污漬、沒水漬、沒垃圾，門窗干凈。

2.戶外操場地面基本清潔，無紙屑、亂石、枯枝，無積水。

3.戶外大型玩具表面清潔，無明顯污漬、水漬。

四、檢查

1.由保健醫(yī)生每周、每天定期檢查和抽查。

2.保育組長、年級組長、主管校長定期突擊檢查。

五、檢査情況通報

檢查結(jié)果每周公示在“衛(wèi)生專欄”，評比指標。

納入班級年底“優(yōu)秀班級”和“先進個人評比”考核。

學校傳染病防控健康教育制度

（九制其八）

根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》和《學生衛(wèi)生工作條例》的規(guī)定，為預(yù)防傳染病的發(fā)生、流行，保障師生的身體健康，學校特制定本工作制度：

一、加強領(lǐng)導，落實傳染病管理責任制，建立校長責任制。按照衛(wèi)生部門和教育局的要求，組織校內(nèi)各項傳染病防治措施的落實。

二、學校設(shè)立專人負責傳染病疫情報告人，指定專人（保健組組長）具體負責本校傳染病疫情收集、報告、帶領(lǐng)保健組人員每日對來校學生進行晨檢、 協(xié)助班級教師對學生進行健康教育、指導協(xié)助廚房班組做好食堂衛(wèi)生、指導教職員工做好免疫預(yù)防等傳染病防治工作等。

三、主動與疾病控制、衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)加強溝通，接受技術(shù)指導、培訓、督導檢查等工作。對接疾病預(yù)防控制機構(gòu)做好托幼機構(gòu)學生常規(guī)接種、群體性接種或應(yīng)急接種工作。

四、在本單位內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病疫情或疑似病例后，應(yīng)當立即向區(qū)局和區(qū)疾病預(yù)防控制機構(gòu)報告。

五、班級老師每日登記本班學生的出勤情況。對因病缺勤的學生，應(yīng)當了解學生的患病情況和可能的原因，對疑似患傳染病的，要及時報告給校疫情報告人。校疫情報告人接到報告后應(yīng)當及時追查學生的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病人的早發(fā)現(xiàn)，早隔離。

六、在本單位發(fā)現(xiàn)疑似傳染病例時，及時將疑似患者隔離在臨時隔離室，對患兒采取有效的隔離控制措施。臨時隔離室內(nèi)環(huán)境、物品應(yīng)當便于實施隨時性消毒與終末消毒，控制傳染病在校內(nèi)暴發(fā)和續(xù)發(fā)。

七、應(yīng)當配合當?shù)丶膊☆A(yù)防控制機構(gòu)對被傳染病病原體污染（或可疑污染）的物品和環(huán)境實施隨時性消毒與終末消毒。

八、發(fā)生傳染病期間，應(yīng)當加強晨午檢和全日健康觀察，并采取必要的預(yù)防措施，保護易感學生。對發(fā)生傳染病的班級按要求進行醫(yī)學觀察，醫(yī)學觀察期間該班與其他班相對隔離，不辦理入校和轉(zhuǎn)校手續(xù)。

九、衛(wèi)生保健人員應(yīng)當定期對學生及其家長開展預(yù)防接種和傳染病防治知識的健康教育，提高其防護能力和意識。

十、患傳染病的學生隔離期滿后，憑醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)出具的痊愈證明方可返校。根據(jù)需要，來自疫區(qū)或有傳染病接觸史的學生，檢疫期過后方可入校。

學校通風、消毒制度

（九制其九）

為保證師生身心健康，防止學校內(nèi)傳染性疾病的傳播和蔓延，學校特制訂本制度。

一、學校保健室負責通風、消毒工作的監(jiān)督、指導、檢查。

二、環(huán)境及物品日常以清潔為主，預(yù)防性消毒為輔，應(yīng)避免過度消毒，受到污染時隨時進行清潔消毒。

三、日常預(yù)防性清潔消毒時應(yīng)首選物理消毒方法。使用化學方法消毒時，優(yōu)先選擇刺激性小、環(huán)保型消毒劑；發(fā)生傳染病時根據(jù)病原體抗力和相關(guān)方案要求選擇適宜的消毒劑。

四、所使用的消毒藥械應(yīng)符合國家消毒產(chǎn)品相關(guān)規(guī)定，按照消毒產(chǎn)品管理的消毒藥械需有有效消毒產(chǎn)品衛(wèi)生安全評價報告及備案，并達到相應(yīng)的衛(wèi)生要求。

五、配置和使用化學清潔消毒劑時，應(yīng)做好個人防護，穿工作服、戴手套、必要時戴口罩、并確保有足夠的通風；摘除手套和脫卸個人防護用品后應(yīng)及時徹底清洗雙手；消毒完畢做好消毒記錄登記。

六、學校教室、寢室、活動室每天上午和下午至少開窗通風1次（霧霾天氣和使用循環(huán)風空氣凈化消毒器除外）。溫暖季節(jié)實行全日開窗的方式換氣，寒冷季節(jié)在戶外活動期間進行空氣通風換氣。

七、教室、寢室、保健室和隔離（觀察）室應(yīng)使用紫外線燈或移動式紫外線消毒車進行室內(nèi)空氣消毒。紫外線燈或移動式紫外線消毒車必須在無人存在情況下進行，消毒后應(yīng)開窗通風，驅(qū)散殘留臭氧后人方可進入室內(nèi)。紫外線殺菌燈的數(shù)量為每立方米體積不少于1.5W，照射時間大于60分鐘。

八、傳染病流行期間消毒。每年的5月1日至10月31日為腸道傳染病流行期間；每年的11月1日至第二年的4月30日為呼吸道傳染病流行期間。在做好日常預(yù)防性消毒等工作的基礎(chǔ)上，進一步加強手衛(wèi)生，適當增加洗手的頻次，必要時采用適宜的手消毒劑進行快速手消毒；加強環(huán)境表面消毒，增加消毒頻次和延長消毒作用時間。針對腸道傳染病，應(yīng)加強對盥洗室的消毒，特別需避免氣溶膠所致污染；針對呼吸道傳染病，應(yīng)加強開窗通風，暫停使用集中空調(diào)、空氣凈化器（有特殊規(guī)定除外）；針對介水傳染病，應(yīng)暫停使用嬉水池。

九、發(fā)生傳染病時的消毒。學校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病疑似病例或確診病例時，應(yīng)根據(jù)傳染病傳播途徑，按照《GB19193疫源地消毒總則》要求，在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心專業(yè)人員的指導下，由保健醫(yī)生負責，及時對病原體可能污染的環(huán)境和物品開展終末消毒。