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      關于選聘區(qū)級學前教育兼職教研員的通知

      渭臨教育發(fā)〔2022〕11號

      渭南市臨渭區(qū)教育局

      關于選聘區(qū)級學前教育兼職教研員的通知

      各中心校:

      為彌補教研員數量不足,建立一支優(yōu)勢互補、資源共享的專兼職結合的高水平的教研員隊伍,進一步提升教科研的質量和水平,促進學前教育保教質量的提升,經區(qū)局研究決定,在全區(qū)幼兒園聘任區(qū)級兼職教研員,現將有關事宜通知如下:

      一、選聘范圍

      全區(qū)各級各類幼兒園在職教師。

      二、選聘條件

      年齡45歲以下,在一線從事教學工作的在職教師,并具備以下條件:

      1.師德修養(yǎng)好。熱愛教育事業(yè),為人師表,團結協作,謙虛務實,治學態(tài)度嚴謹,能夠為臨渭區(qū)學前教育保教質量提高做出貢獻。

      2.業(yè)務水平高。專業(yè)知識扎實,修養(yǎng)好,有較為雄厚的教育教學理論基礎,對新的保教理念有較深的理解,教育教學能力強,教育教學實績顯著。在市、區(qū)同行中有一定的知名度。

      3.指導能力強。了解教學改革動態(tài),掌握教研科研的策略與方法,具有組織指導學科教研活動的能力,具有指導青年教師教育教學工作的能力。

      4.教研功夫硬。善于分析、研究、總結教育教學實踐活動,能熟練運用現代信息技術從事教科研工作,取得區(qū)級以上科研成果,或在區(qū)級以上有關刊物發(fā)表文章。

      三、選聘程序

      1.個人申請。個人自愿提出申請,填寫并提交《臨渭區(qū)學前教育兼職教研員申請推薦表》(見附件)。

      2.中心校審核推薦。中心校對申報人提交的申報材料進行審核,擇優(yōu)推薦,無異議后上報區(qū)教研室。

      3.教育局選定。區(qū)教育局組織對報送材料進行審核,同時進行申請個人的陳述和答辯,公開競聘,擇優(yōu)聘用。

      四、幾點要求

      1.各中心校、各幼兒園要高度重視兼職教研員的聘任工作,積極做好宣傳動員工作,組織教師認真學習區(qū)局下發(fā)文件,鼓勵教師積極申報。

      2.各中心校要按照通知的具體要求做好層層推選工作,真正把素質好、能力強,能勝任并熱愛此項工作優(yōu)秀教師推舉上來,保證兼職教研員隊伍的高質量。

      3. 推薦人員登記表加蓋公章后于2022年3月26日前上報到區(qū)教研室學前教育組,并將電子文檔發(fā)至郵箱lwxqjys@sina.com。

      附件:

      ? ? ? ?渭臨教育發(fā)〔2022〕11號選聘區(qū)級學前教育兼職教研員.docx

      1.臨渭區(qū)學前教育兼職教研員職責

      2.臨渭區(qū)學前教育兼職教研員申請推薦表

      渭南市臨渭區(qū)教育局

      2022年3月2日

      附件1

      臨渭區(qū)學前教育兼職教研員職責

      學前教研員是管理與指導學前教育保教和教育科研工作的帶頭人,以著眼全區(qū)學前教育現狀與發(fā)展態(tài)勢,引領學前教育保教工作的開展與研究為目標,以促進全區(qū)學前教育的發(fā)展,提升幼兒園的保教質量為主要工作任務,其職能為:“管理、研究、指導、服務”。兼職教研員要在區(qū)教育局和區(qū)教研室的帶領下,結合鎮(zhèn)辦保教特點及實際,按照區(qū)教研室工作思路及工作重點,配合和協調教研室搞好本轄區(qū)保教研究、保教指導、保教培訓和保教服務工作。

      其主要職責為:

      1.認真學習《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導綱要(試行)》《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》等幼教法規(guī)政策,同時,服從上級安排,積極參加各級相關教研和培訓活動,不斷提高自身師德與政治素質、業(yè)務素質和綜合素質,充分發(fā)揮示范、輻射作用。

      2.積極落實和推進區(qū)教育局和教研室的相關工作計劃和部署,完成交辦的工作任務。

      3.深入保教研究的第一線進行聽、評課。每學期下幼兒園聽課節(jié)數不少于20節(jié),了解情況,針對存在的問題分析原因、研究對策,不斷總結經驗,探索規(guī)律,為全面提高保教質量獻計獻策。

      4.配合教研室開展專業(yè)教研活動。每學期組織2-3次區(qū)級教研活動,及時傳遞保教、教研信息,主動接受教師業(yè)務咨詢。

      5.有計劃地對本轄區(qū)園級領導、幼兒教師進行培訓,積極指導、培養(yǎng)青年教師,每學年在培訓、教研活動中開展至少1次專題講座。

      6.配合教研室探索科學保教的評價和監(jiān)控機制,參與規(guī)范幼兒園保教工作的一系列政策的制定。

      7.關注教育改革動態(tài),積極參與課題研究。每年撰寫的論文不少于1篇或參與的課題研究項目不少于1個。

      8.積極向區(qū)教育局和區(qū)教研室反饋一線教師的困惑、愿望和要求,總結全區(qū)保教工作情況,提出保教工作改革的意見和建議。

      9.兼職教研員不但要組織本園的各種教研活動,還應積極參加區(qū)教研室組織或本鎮(zhèn)辦組織的各類調研、學習、交流和觀摩研討活動,及時發(fā)現本鎮(zhèn)辦在教育教研中的經驗及問題,并進行分析,總結經驗,認真撰寫經驗總結和論文。

      10.兼職教研員要做好保教一線第一手資料及調研資料的收集與整理等,同時協助區(qū)教研室搞好各類資料的收集與編寫。