渭臨教發(fā)〔2020〕33號

渭南市臨渭區(qū)教育局

關于進一步開展教育脫貧攻堅百日沖刺“回頭看”排查整改工作的通知

各中心校、初中、高中，局機關各股室辦及二級單位：

為貫徹落實中省市區(qū)決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅會議部署，按照《臨渭區(qū)教育系統(tǒng)脫貧攻堅百日沖刺行動實施方案》（渭臨教黨發(fā)〔2020〕8號）文件精神，落實“兩辦十組”相關股室辦職責，強化工作責任，細化工作措施，保障“三排查三清零”百日沖刺行動順利開展并取得實效，以及2019年中央脫貧攻堅專項巡視“回頭看”和中省成效考核反饋問題整改全面清零，現(xiàn)就進一步開展教育脫貧攻堅百日沖刺“回頭看”排查整改工作安排如下：

一、排查時間

5月15日至5月21日

二、排查內容：

（一）全省視頻調度會、中央脫貧攻堅專項巡視“回頭看”及2019年省脫貧攻堅成效考核反饋問題整改完成情況

1.資助政策宣傳不到位。

責任單位：資助中心

2.送教上門不及時。

責任單位：教育股

3.城區(qū)安置點規(guī)劃貧困戶安置人數(shù)較多，學前教育學位和小學學位均有短缺。

責任單位：人事股教育股資助中心扶貧辦

4.義務教育保障體系基本形成，但還存在值得關注的問題。教師結構性缺編，存在體音美教師配備不足的問題。

責任單位：人事股

5.中小學未完成旱廁改造。全區(qū)共有48所中小學未完成旱廁改造。

責任單位：校建辦

6.特崗教師待遇落實問題未按要求時限整改到位。特崗教師待遇落實問題突出，未按省委、省政府要求時限整改到位，被媒體曝光。

責任單位：人事股

7.村級“兩不愁三保障”排查資料不規(guī)范?？剌z保學工作不扎實，村級排查資料不規(guī)范。

責任單位：督導室

8.貧困退出認定資料不規(guī)范。區(qū)教育局未在村、戶退出認定書上蓋章。

責任單位：扶貧辦

9.學生休學手續(xù)不完善。官道鎮(zhèn)中心小學，非建檔立卡學生休學手續(xù)不完善，主要為家長未簽名。

責任單位：教育股

（二）區(qū)脫貧攻堅三年行動計劃工作任務目前完成情況

1.實施臺賬化精準管理，確保適齡學生不因貧困失學輟學。

責任單位：督導室

2.以建檔立卡貧困家庭學生為重點，健全從學前到大學的精準資助政策。

責任單位：資助中心

3.推進義務教育薄弱學校改造工作，重點加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學校和鄉(xiāng)村小規(guī)模學校建設，進一步優(yōu)化提升辦學條件。

責任單位：校建辦

4.深入實施農村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃，提高農村學校食堂化供餐覆蓋面。

責任單位：勤辦

5.實施信息化2.0行動，加強農村學校信息化建設，改善農村學校網(wǎng)絡教學環(huán)境，提供網(wǎng)絡化、定制化、專業(yè)化的優(yōu)質教育資源。

責任單位：電教中心

6.改善鄉(xiāng)村教師待遇，落實鄉(xiāng)村教師生活補助政策，均衡配置城鄉(xiāng)教師資源。改善鄉(xiāng)村學校師資數(shù)量、結構、層次，深入推進義務教育階段教師校長交流輪崗，將區(qū)內交流教師中名師、高級教師和一級教師所占比例提高到30%以上。加大對長期扎根基層一線的優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師表彰力度。

責任單位：人事股

（三）教育脫貧攻堅重點工作目前完成情況

1.區(qū)級層面排查內容

（1）教育股負責：①學籍系統(tǒng)信息，保證人籍一致；②戶籍地學生入學信息，區(qū)外就讀等特殊學生佐證資料，按鎮(zhèn)村登記造冊；③區(qū)內戶籍殘疾學生入學情況分類臺賬，建檔立卡學生專門臺賬；④為殘疾兒童開展評估出具報告，對因身體原因不具備學習條件的學生登記造冊，落實送教上門制度，教育方案和送教過程資料；⑤易地搬遷學生入學情況臺賬；⑥其他教育扶貧工作資料。

（2）督導室負責：①義務段適齡兒童入學情況臺賬，建檔立卡學生專門臺賬；②《建檔立卡家庭學生異動協(xié)調函》發(fā)放情況；③失學、輟學臺賬，建檔立卡學生專門臺賬；④疑似失學輟學學生勸返工作開展情況，保證建檔立卡家庭學生無一人因貧失學輟學；⑤其他教育扶貧工作資料。

（3）資助中心負責：①全區(qū)建檔立卡學生資助落實臺賬；區(qū)內就讀學生分類裝冊；②區(qū)外就讀學生《建檔立卡家庭學生資助政策落實咨詢函》發(fā)放情況；③區(qū)內戶籍2014、2015已脫貧戶義務段學生資助落實花名冊；④建檔立卡學生未享受國家資助花名冊，逐人準備佐證資料；⑤以鎮(zhèn)村為單位的建檔立卡資助落實花名冊，并反饋至街鎮(zhèn)和中心校，完善項目庫建設；⑥其他教育扶貧工作資料。

（4）勤辦負責：營養(yǎng)改善計劃區(qū)級臺賬。

（5）扶貧辦負責：①區(qū)內戶籍幼兒園至大學建檔立卡學生臺賬；②學校建檔立卡學生幫扶臺賬；③2014、2015已脫貧戶學生入學情況臺賬；④2019年貧困退出義務教育有保障臺賬；⑤教育脫貧攻堅宣傳資料。

（6）學前辦負責：入戶家訪工作資料。

（7）教研室負責：扶智勵志活動資料。

（8）人事股負責：支教幫教工作資料。

（9）督查室負責：督辦檢查工作資料。

2.中心校排查內容

（1）教育股指導：①鎮(zhèn)域內殘疾學生分類入學臺賬，建檔立卡學生專門臺賬；②區(qū)外就讀等特殊學生佐證資料，按村登記造冊；③易地搬遷學生入學情況花名冊。

（2）督導室指導：①戶籍地義務段適齡兒童入學情況臺賬，分類標注，建檔立卡學生專門臺賬；②《建檔立卡家庭學生異動協(xié)調函》；③失學輟學花名冊，建檔立卡學生專門花名冊。

（3）資助中心指導：①各村建檔立卡學生資助落實臺賬，項目庫建設；②區(qū)外就讀學生的《建檔立卡家庭學生資助政策落實咨詢函》；③各村2014、2015已脫貧戶學生資助情況花名冊。

（4）扶貧辦指導：①2014、2015已脫貧戶學生入學情況花名冊；②2019年貧困退出義務教育有保障臺賬；③教育脫貧攻堅宣傳資料。

3.學校（幼兒園）排查內容

（1）教育股指導：①學籍信息，建檔立卡學生臺賬，分類標注，確保人籍一致；②本校（園）本區(qū)戶籍殘疾學生分類入學臺賬，建檔立卡學生專門臺賬。

（2）督導室指導：輟學勸返檔案和花名冊，建檔立卡學生專門花名冊。

（3）資助中心指導：①建檔立卡學生資助發(fā)放花名冊、享受資助清單；②2014、2015已脫貧戶學生國家資助發(fā)放花名冊；③建檔立卡學生未享受國家資助花名冊，逐人準備佐證資料。

（4）勤辦指導：營養(yǎng)改善計劃校級花名冊。

（5）扶貧辦指導：①建檔立卡學生一對一幫扶臺賬；②建檔立卡學生資助享受清單；③教育脫貧攻堅宣傳資料。

（6）學前辦指導：入戶家訪工作資料。

（7）教研室指導：扶智勵志活動資料。

三、排查形式

1.涉及問題整改的股室辦及二級單位完成問題整改方案、整改工作進度匯報，涉及區(qū)脫貧攻堅三年行動計劃工作任務的股室辦及二級單位完成工作匯報，以上材料經分管領導簽字后于5月20日前報送區(qū)局扶貧辦。涉及教育脫貧攻堅重點工作的各牽頭股室進行區(qū)級層面自查，并指導各中心校、學校、幼兒園開展自查工作，科學分類，規(guī)范整理資料。

2.按照區(qū)局領導包片管督戰(zhàn)、局股室包鎮(zhèn)管督查、中心校包學校管督促的“三包三督”分級管理制度，局領導和各股室辦及二級單位排查包聯(lián)鎮(zhèn)辦中心校及轄區(qū)學校（幼兒園）工作開展情況。各股室辦及二級單位排查結束后，將排查表及排查報告報送局扶貧辦。

3.區(qū)局督查組將對問題整改、教育脫貧攻堅重點工作區(qū)級層面的工作情況進行專項督查，涉及股室辦及二級單位將相關資料于5月20日上午10點前送至區(qū)局六樓會議室。

四、排查要求

1.認清形勢，提高站位。百日沖刺行動已到最后收尾的緊要關頭，各中心校、學校、股室辦及二級單位務必要清醒認識決戰(zhàn)決勝教育脫貧攻堅工作的緊迫性和嚴肅性，提高政治站位，確實履行工作職責，保障“回頭看”排查工作取得實效，問題整改全面清零。

2.高度重視，切實履責。各中心校、學校、股室辦及二級單位負責人要按照要求認真分析，親自抓問題整改、“回頭看”排查，抓落實，迅速行動，分工協(xié)作，明確時限，確保問題整改和排查工作有序推進，逐一銷號，全面完成。

3.嚴明紀律，嚴肅追責。各股室辦及二級單位在排查過程發(fā)現(xiàn)組織不力、履職不到位、弄虛作假等行為，及時報告局督查室或派駐組，區(qū)局將按照有關規(guī)定嚴肅處理。

附件：

Fw_關于進一步開展教育脫貧攻堅百日沖刺“回頭看”排查整改工作的通知.zip

1.臨渭區(qū)教育脫貧攻堅百日沖刺“回頭看”督查表（問題整改）；

2.臨渭區(qū)教育脫貧攻堅百日沖刺“回頭看”督查表（教育脫貧攻堅重點工作區(qū)級層面）；

3.臨渭區(qū)教育脫貧攻堅百日沖刺“回頭看”排查表（中心校）；

4.臨渭區(qū)教育脫貧攻堅百日沖刺“回頭看”排查表（學校、幼兒園）。

渭南市臨渭區(qū)教育局

2020年5月15日