渭臨教育發(fā)〔2020〕20號
渭南市臨渭區(qū)教育局
關(guān)于印發(fā)《渭南市臨渭區(qū)中小學(xué)未成年人思想道德建設(shè)工作標(biāo)準(zhǔn)(修訂版)》的通知
各中心校、初中、高中:
現(xiàn)將《渭南市臨渭區(qū)中小學(xué)未成年人思想道德建設(shè)工作標(biāo)準(zhǔn)(修訂版)》印發(fā)你們,請認(rèn)真貫徹,抓好落實。
渭南市臨渭區(qū)教育局
2020年4月13日
渭南市臨渭區(qū)中小學(xué)未成年人思想道德建設(shè)工作標(biāo)準(zhǔn)(修訂版)(100分)
項目 | 測評標(biāo)準(zhǔn) | 工作任務(wù) | 檢查方法 | 分值 | 得分 |
1.領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制 | 1.召開專門會議安排部署未成年人思想道德建設(shè)工作。 | 成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組,有會議通知、領(lǐng)導(dǎo)講話,有實施方案及任務(wù)分工。 | 材料審核 | 5 | |
2.有健全完善學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)的措施、辦法。 | 提供在德育教育、大家訪、家風(fēng)家訓(xùn)傳承、校園文化建設(shè)、實踐教育活動等方面的具體做法。 | 材料審核 | 3 | ||
3.有常態(tài)化未成年人思想道德建設(shè)工作品牌或經(jīng)驗。 | 提供學(xué)校在德育教育、核心價值觀教育、平安校園建設(shè)等方面形成模式或體系的特色、亮點(diǎn)。 | 材料審核 | 3 | ||
4.在加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作方面有常態(tài)化工作品牌或經(jīng)驗的媒體報道材料。 | 每季度提供不少于3張媒體報道圖片或截圖。 | 4 | |||
2.思想道德教 育實踐活動 | 5.學(xué)校校園有形式多樣的社會主義核心價值觀宣傳(至少3處),教室有社會主義核心價值觀、《中小學(xué)生守則》。 | 自查落實,提供圖片。 | 實地考察 問卷調(diào)查 | 5 | |
6.學(xué)生熟知并背誦社會主義核心價值觀“24個字”(要求每個學(xué)生都要會背誦)。 | 自查落實,有檢查圖片。 | 2 | |||
7.校門口醒目位置設(shè)置有關(guān)愛未成年人的公益廣告(至少一處),設(shè)置有《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《中小學(xué)生守則》。 | 自查落實,提供圖片。 | 4 | |||
8.廣泛開展“扣好人生第一??圩印敝黝}教育實踐活動。 | 制定 “新時代好少年”“傳承紅色基因”“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承”“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)”“勞動美”“陽光成長”等每項活動的實施方案或工作安排,(學(xué)生參與面達(dá)到80%以上),每項活動提供5張照片,有活動總結(jié)。 | 材料審核 材料審核 | 14 | ||
9.組織開展“新時代好少年”學(xué)習(xí)宣傳活動。 | 制定活動實施方案或通知,提供活動實景圖片5張,有活動總結(jié)。 | 2 | |||
10.加強(qiáng)未成年人中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。 | 有開展經(jīng)典誦讀及戲曲、書法、傳統(tǒng)體育等中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動的實施方案或工作安排,提供相關(guān)實景圖片(每種活動2張),有活動總結(jié)。 | 6 | |||
11.廣泛開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動。 | 有組織學(xué)生參與學(xué)校、社區(qū)和公共文化設(shè)施等志愿服務(wù)活動資料,包括實景圖片。 | 材料審核 問卷調(diào)查 | 2 | ||
3.學(xué)校教育 | 12.培育和踐行社會主義核心價值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦。 | 制定社會主義核心價值觀“六進(jìn)”工程實施方案,有過程性圖文資料,有工作總結(jié)。 | 材料審核 實地考察 | 4 | |
13.中小學(xué)校德育課和共青團(tuán)、少年隊活動落實,效果好。 | 有落實課程、課時及團(tuán)隊活動工作方案,過程性圖文資料,有總結(jié)。 | 材料審核 問卷調(diào)查 | 4 | ||
14.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)有具體方案、有實際效果。 | 有具體工作安排,相關(guān)制度健全,有取得成效的工作總結(jié)。 | 3 | |||
15.廣泛開展文明校園創(chuàng)建活動,措施扎實,氛圍濃厚,成效顯著。 | 有文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,有創(chuàng)建方案,有反映文明校園創(chuàng)建的宣傳標(biāo)語、展板、文化墻等,文明校園創(chuàng)建師生知曉率100%。 | 材料審核 問卷調(diào)查 實地考察 | 6 | ||
16.開齊開足美育課程,有課時安排、有工作落實。 | 有落實課程課時的計劃或方案,提供圖片總結(jié)等資料。 | 材料審核 問卷調(diào)查 | 3 | ||
17開展勞動教育有課時安排、有勞動實踐。 | 有落實課程課時和勞動實踐,提供圖片、總結(jié)等資料。 | 2 | |||
18.實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,落實體育課程設(shè)置和課時安排要求。 | 有落實課程課時的計劃或方案。 | 2 | |||
19.落實國家義務(wù)教育要求有措施、有保障。 | 學(xué)校保障進(jìn)城務(wù)工人員子女平等接受義務(wù)教育和小學(xué)、初中控輟保學(xué)等情況相關(guān)資料。 | 3 | |||
20.做好預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作,引導(dǎo)學(xué)生綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)。 | 有工作部署,圖片和總結(jié)。 | 材料審核 實地考察 | 3 | ||
21.建設(shè)未成年人心理咨詢室。 | 心理咨詢室各項制度健全,有專兼職心理咨詢教師,硬件設(shè)備設(shè)施齊全,心理健康輔導(dǎo)活動常態(tài)化,有過程性圖文資料。 | 2 | |||
22加強(qiáng)校園安全管理有具體方案,有實際效果。 | 有建立健全學(xué)校安全管理機(jī)制的工作安排,提供加強(qiáng)安全管理情況相關(guān)資料。 | 材料審核 實地考察 問卷調(diào)查 | 2 | ||
4.家庭教育和社會教育 | 23.組織學(xué)生赴愛國主義教育基地和公益性文化設(shè)施免費(fèi)接納未成年人參觀學(xué)習(xí)。 | 有詳細(xì)活動方案,有圖片,有總結(jié)。(每學(xué)年至少組織2次參觀活動) | 材料審核 問卷調(diào)查 | 2 | |
24.中小學(xué)校建立家長委員會,辦好家長學(xué)校,加強(qiáng)家校聯(lián)系。 | 定期召開相關(guān)會議,家長學(xué)校有授課安排,各項制度健全,有過程性圖文資料,有總結(jié)。 | 材料審核 | 2 | ||
5.營造良好社會文化環(huán)境 | 25.管好、用好我市鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮。 | 各項管理制度健全,活動項目及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)公開,有專、兼職輔導(dǎo)員隊伍。 | 材料審核 | 1 | |
26.切實抓好青少年校外活動中心,市級示范性綜合實踐基地、研學(xué)實踐教育基地(營地)的建設(shè)、管理、使用。 | 有詳細(xì)活動方案,有圖片,有總結(jié)。(每學(xué)年至少組織2次參觀活動) | 材料審核 | 2 | ||
27.優(yōu)秀童謠征集和推廣、傳唱活動措施具體,普遍開展。 | 有工作安排,過程性圖文資料,有總結(jié)。 | 材料審核 | 1 | ||
28.整治學(xué)校周邊環(huán)境常態(tài)化、效果實。 | 成立學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組,落實人員及責(zé)任,各項安全制度健全,有定期安全檢查記錄、圖片、總結(jié)等資料。 | 材料審核 實地考察 問卷調(diào)查 | 2 | ||
29.疫情防控工作扎實有效。 | 成立學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組,有疫情防控工作安排,有定期消殺檢查記錄、圖片、總結(jié)等資料。 | 材料審核 | 2 | ||
30.關(guān)心關(guān)愛特殊群體未成年人(留守兒童、孤殘兒童等)有措施、效果好。 | 有關(guān)心關(guān)愛特殊群體未成年人工作舉措、過程性圖文資料、有總結(jié)。 | 材料審核 | 2 | ||
31.中小學(xué)校要通過校園電視臺、微博微信公眾號等開設(shè)專題專欄,刊播面向未成年人的公益廣告。 | 有專人負(fù)責(zé),提供每期圖文資料,每月不少于3次。 | 材料審核 | 2 |
備注:學(xué)校包含青少年校外活動中心。