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      印發(fā)《關(guān)于持續(xù)開展中小學(xué)校黨建工作“1+2”手拉手大幫建活動的實(shí)施方案》的通知

      渭臨教黨發(fā)〔2019〕38號

      中共渭南市臨渭區(qū)教育局工作委員會

      印發(fā)《關(guān)于持續(xù)開展中小學(xué)校黨建工作“1+2”手拉手大幫建活動的實(shí)施方案》的

      通??? 知

      各黨(總)支部、公民辦中小學(xué)、幼兒園:

      為充分發(fā)揮公辦學(xué)校的示范、輻射和引領(lǐng)作用,促進(jìn)全區(qū)民辦學(xué)校黨建工作和教育教學(xué)水平進(jìn)一步規(guī)范和提升。根據(jù)市教育局黨組《關(guān)于持續(xù)開展中小學(xué)校黨建工作 “1+2”手拉手大幫建活動的通知》(渭教黨〔2019〕51號)文件精神,結(jié)合我區(qū)教育系統(tǒng)實(shí)際,特制訂本實(shí)施方案并印發(fā)你們,請遵照執(zhí)行。

      中共渭南市臨渭區(qū)教育局工作委員會

      2019年9月2日

      關(guān)于持續(xù)開展中小學(xué)校黨建工作 “1+2”手拉手大幫建活動的實(shí)施方案

      近年來,全區(qū)教育系統(tǒng)以公民辦學(xué)校黨建統(tǒng)籌共建為抓手,全力構(gòu)建具有地方特色的中小學(xué)校黨建工作模式,著力促進(jìn)了學(xué)校黨建工作協(xié)調(diào)發(fā)展。為充分調(diào)動我區(qū)中小學(xué)校參與扶貧的積極性,助力教育脫貧攻堅(jiān),經(jīng)局黨工委研究,決定在全區(qū)持續(xù)開展中小學(xué)校黨建工作“1+2”手拉手大幫建活動,特制訂本實(shí)施方案。

      一、目標(biāo)任務(wù)

      認(rèn)真貫徹落實(shí)中省市有關(guān)精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧的決策部署,充分發(fā)揮學(xué)校黨組織在脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)略中的自身優(yōu)勢,繼續(xù)深入推進(jìn)“1+2”手拉手大幫建活動,構(gòu)建協(xié)同推進(jìn)的工作格局,確保建檔立卡貧困學(xué)生都能享受教育資助政策,都能感受到黨的溫暖。

      二、主要內(nèi)容

      (一)加強(qiáng)“1+2”幫建活動體系建設(shè)。“1+2”手拉手大幫建活動,重點(diǎn)在于抓好民辦學(xué)校黨員發(fā)展和黨組織設(shè)置,實(shí)現(xiàn)黨的組織和黨的工作在公民辦學(xué)校中全覆蓋。根據(jù)學(xué)校區(qū)域分布及城鄉(xiāng)發(fā)展共同體建設(shè)情況,原則上由1所優(yōu)質(zhì)公辦學(xué)校,幫扶1-2所同學(xué)段或相近學(xué)段民辦學(xué)校,組建幫扶共同體,建立結(jié)對幫扶關(guān)系。

      (二)公民辦學(xué)校建立黨員交流體系。一是推行城鄉(xiāng)結(jié)對共建,實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)。公辦學(xué)校黨組織結(jié)對幫扶民辦學(xué)校黨組織,公辦學(xué)校黨組織要在制度建設(shè)上給予指導(dǎo),設(shè)備配置上給予幫助,逐漸提高民辦學(xué)校黨組織規(guī)范化水平。二是依托公辦學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育資源開展送教下鄉(xiāng)、浸入式培訓(xùn)等活動,解決民辦學(xué)校黨員教師交流少、培訓(xùn)少的問題。三是拓展黨員干部交流渠道,大力推進(jìn)公民辦學(xué)校黨員干部雙向流動,充分激發(fā)黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的動力。

      (三)學(xué)校黨員教師具體幫扶任務(wù)。公辦學(xué)校要充分發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用,優(yōu)質(zhì)公辦學(xué)校的黨員教師和有條件的教師每人結(jié)對幫扶1名同學(xué)段民辦學(xué)校的兩困生(貧困生、學(xué)困生)或留守兒童,每月一次家訪,每周一次談心,每天一次作業(yè)輔導(dǎo),通過“一對一”“多對一”等幫扶措施,著力提高教育幫扶工作的針對性和實(shí)效性。幫扶教師要全面深入了解幫扶對象的情況,建立工作臺賬,制定幫扶計劃,深入貧困戶家庭,了解貧困學(xué)生的家庭情況,掌握貧困學(xué)生的思想狀況,化解他們心中的困惑,給予他們精神上的動力,使他們保持積極向上的健康心理;對于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,幫助其尋找學(xué)習(xí)困難的原因,積極引導(dǎo),幫助貧困學(xué)生樹立信心,幫助提高學(xué)習(xí)成績。

      三、保障措施

      (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各有幫建任務(wù)的學(xué)校要成立 “1+2”手拉手大幫建活動領(lǐng)導(dǎo)小組,明確領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)和要求,具體負(fù)責(zé)所在轄區(qū)內(nèi)“1+2”手拉手大幫建活動的對接和協(xié)調(diào)工作。

      (二)落實(shí)黨建責(zé)任制。幫建共同體學(xué)校支部書記是幫建工作第一責(zé)任人,每月至少開展1次幫建工作,要統(tǒng)籌安排、精心組織、確保實(shí)效,推動轄區(qū)內(nèi)公民辦學(xué)校黨建工作深入開展。

      (三)建立考核獎懲機(jī)制。局黨工委將“1+2”手拉手大幫建活動開展實(shí)施情況列入對學(xué)校年度考核目標(biāo)之中,對工作突出、效果良好、影響較大的公民辦學(xué)校共同體進(jìn)行表彰獎勵。對工作不力、敷衍了事的幫扶共同體進(jìn)行通報批評。

      )積極引導(dǎo),加強(qiáng)宣傳。各幫建共同體積極做好宣傳工作,充分利用信息簡報、宣傳欄、網(wǎng)站平臺、報刊雜志、新聞媒體等各種載體,宣傳公民辦幫扶共建的重要意義、經(jīng)驗(yàn)做法和主要成效,擴(kuò)大幫建工作影響力和學(xué)校的知名度。

      附件:1.學(xué)校黨建“1+2”手拉手幫建活動臺賬

      附件1-2.docx

      2.學(xué)校黨建“1+2”手拉手幫建工作臺賬

      3.學(xué)校黨建“1+2”手拉手幫建名單

      附件3:臨渭區(qū)學(xué)校黨建“1+2”手拉手幫建名單.xlsx